為進(jìn)一步提高專業(yè)能力，強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的工作水平，總結(jié)2022年10月班主任工作成績和經(jīng)驗(yàn)。11月2日下午，成都市中和中學(xué)安和校區(qū)召開了初一、初二年級(jí)班主任工作總結(jié)會(huì)。中和中學(xué)副校長譚秀峰、校長助理李芳、安全辦主任謝正良、德育處主任吳杰、德育處副主任劉亞非、侯建，以及初一、初二年級(jí)全體班主任老師參加了此次會(huì)議。會(huì)議由德育處主任吳杰主持。
首先，譚秀峰校長就安和校區(qū)10月的德育工作發(fā)言。譚校長對(duì)初一、初二年級(jí)的班主任工作給予了高度評(píng)價(jià)，肯定了班主任長時(shí)間以來的辛苦付出，但是也對(duì)班主任提出了更高的要求。他強(qiáng)調(diào)，要從學(xué)校安全教育的角度出發(fā)，各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注，成為學(xué)生思想和靈魂的導(dǎo)師，堅(jiān)持德育為先、德育為本的教育理念，注重班級(jí)的常規(guī)管理，由淺入深、由小及大，對(duì)學(xué)生施加教育影響，培養(yǎng)出具有文明禮儀、強(qiáng)健體魄的中和學(xué)子。
李芳助理對(duì)班主任們進(jìn)行《校園心理危機(jī)干預(yù)——發(fā)現(xiàn)和預(yù)防學(xué)生抑郁、自殘、自殺》的培訓(xùn)。李助理從認(rèn)知、情緒、行為三個(gè)方面詳細(xì)剖析青春期階段學(xué)生們可能會(huì)遇到的一些現(xiàn)實(shí)困難，講解層層深入，通俗易懂。這場培訓(xùn)為班主任老師處理情緒管理失控的學(xué)生提供了理論依據(jù)和方法指導(dǎo)，幫助班主任更加有效地處理班級(jí)管理問題。
劉亞非副主任對(duì)安和校區(qū)10月的德育常規(guī)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)即將進(jìn)行的班級(jí)文化建設(shè)提出中肯的建議。在會(huì)上，劉亞非副主任從教室布置、校服著裝、文明禮儀等方面，對(duì)學(xué)校的德育常規(guī)考核標(biāo)準(zhǔn)再一次做了明確要求，為班主任們的管理提供了范本。
緊接著，侯建副主任對(duì)學(xué)校的10月大課間活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并做后續(xù)的相關(guān)安排。侯建副主任著重強(qiáng)調(diào)新冠疫情依舊嚴(yán)峻的大背景之下，各班主任不得放松防疫警惕，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的防疫政策。
然后，謝正良主任對(duì)學(xué)校班主任安全工作職責(zé)等做了發(fā)言。謝主任通過真實(shí)案例分享，告誡各位班主任安全工作必須落在實(shí)處，不可馬虎，時(shí)刻將安全放在第一位。
最后，吳杰主任對(duì)德育工作進(jìn)行全面總結(jié)。梳理在工作中的收獲與不足，為后續(xù)德育工作的部署和安排提供借鑒和方法指導(dǎo)。
此次會(huì)議，進(jìn)一步促進(jìn)了初中年級(jí)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè)，解決了班主任在班級(jí)管理中遇到的實(shí)際問題，提升了班主任的德育水平和能力，堅(jiān)定了班主任對(duì)自身工作的信心，為今后中學(xué)部德育工作提供了強(qiáng)勁助力。（陳海燕 通訊員 彭甜）
中和中學(xué)安和校區(qū),初中部,班主任工作總結(jié)會(huì)
