2022年10月12日，成都市教科院黎炳晨副所長蒞臨成都高新新科學校對初中語文組進行指導。
黎老師就2022年該校初中語文的各項數(shù)據(jù)進行分析，指出了做得好的和需要改進的地方，強調老師要基于校情、學情，有針對性地開展教學，認真研讀“新課標”，讓學業(yè)質量標準落地、落實。
黎老師就該校初中語文組老師提出的五個“如何”——如何設計教學活動、如何進行前置性學習、如何進行大單元教學、如何照顧課堂各環(huán)節(jié)的邏輯關聯(lián)、如何設計貼切的課堂導入等問題進行解答。
最后，老師們提出了語文教學中遇到的問題，黎老師不僅針對這些問題進行了“點”的指導，而且還延伸到更廣的“面”，讓老師們更加透徹地領悟語文教學的核心問題——聚焦核心教學目標。
此次指導為老師們提供了切實有效的操作策略、教學活動樣本，激發(fā)了老師們教學活動的設計靈感，讓老師們今后的語文教學活動更加貼合本校本班的學情，更加深入和聚焦。（黃小林 通訊員 王嬋媛）
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