為了讓同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)度假中不忘學(xué)習(xí)和鍛煉，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧引領(lǐng)，九年級(jí)各任課教師從五育并舉、學(xué)生全面發(fā)展等方面出發(fā)，精心設(shè)計(jì)，為孩子們準(zhǔn)備了貼心的實(shí)踐“大餐”。
“口罩中的物理”作品現(xiàn)代媒體展示、生活中的化學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子們從書(shū)本走向生活，從課堂走向社會(huì)，在“參與”“感悟”“體驗(yàn)”“經(jīng)歷”中提升素質(zhì)，培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維。班級(jí)每日菜譜推薦、家務(wù)小幫手，讓勞動(dòng)教育充滿了人間煙火氣。形式多樣的體育鍛煉更是讓孩子們充滿了活力。
老師們及時(shí)批閱、分享、交流，最大程度激發(fā)了同學(xué)們參與勞動(dòng)、積極鍛煉的興趣，讓同學(xué)們明確了努力方向，為文中學(xué)子全面發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。（賴波）
快樂(lè)勞動(dòng),積極鍛煉,文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué),五育并舉
