為了保證學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)的質(zhì)量，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)各學(xué)科教師認(rèn)真制定符合本班本學(xué)科實(shí)際的工作計(jì)劃，授課時(shí)加強(qiáng)在線互動(dòng)、視頻督查；為遵守防疫規(guī)定，各學(xué)科教師兼顧不同學(xué)生需要中途進(jìn)行核酸檢測(cè)的情況，采取了靈活而有韌性的授課內(nèi)容和方法，講練結(jié)合，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
網(wǎng)課結(jié)束后，各學(xué)科教師一方面按照當(dāng)天課表，在班級(jí)群里為學(xué)生布置適量的作業(yè)，及時(shí)檢查批閱；另一方面借助微信、QQ等形式確保與學(xué)生正常教學(xué)溝通，為學(xué)生答疑解惑，并在課后開展線上個(gè)性化輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，力爭(zhēng)將疫情防控對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響降到最低。
居家線上學(xué)習(xí)期間，班主任老師更忙了：既要組織本班各學(xué)科教師定期開展線上班科會(huì)，交流學(xué)生網(wǎng)課情況，提醒需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生；又要加強(qiáng)家校聯(lián)系，提醒家長在做好后勤保障、關(guān)注學(xué)習(xí)常規(guī)的同時(shí)，還要提醒孩子注意學(xué)習(xí)節(jié)奏，勞逸結(jié)合、做好鍛煉、保證休息，關(guān)心孩子心理健康，營造和諧家庭氛圍。
疫情下的樹德協(xié)進(jìn)，校園依然靜悄悄，工作群里卻很熱鬧。學(xué)校為老師們提供多方面教學(xué)支持，課程教學(xué)處分享了線上教學(xué)的建議，要充分考慮和研究居家線上教學(xué)的特殊性，根據(jù)畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，科學(xué)開展線上教學(xué)，合理布置學(xué)習(xí)任務(wù)，最大程度地緩解在家庭環(huán)境下的網(wǎng)課教育焦慮；教師發(fā)展處向老師們推送了《線上教學(xué)四點(diǎn)優(yōu)化建議》，給出了具體操作方法；服務(wù)支持中心提醒老師們注意網(wǎng)絡(luò)安全，防止出現(xiàn)用騰訊會(huì)議上課時(shí)有人闖進(jìn)課堂搗亂的情況。老師們積極交流，互幫互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，程鑫老師和羅婷老師還分享自己安全上網(wǎng)課的操作技巧，大家紛紛表示“學(xué)到了”。
教師準(zhǔn)備充分、課堂內(nèi)容豐富，學(xué)生積極主動(dòng)、上課專注投入，家長全力以赴、后勤保障有力——紅色協(xié)進(jìn)，協(xié)同奮進(jìn)！（賴波）
成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué),線上教學(xué)
