未雨綢繆規(guī)劃在先
精心策劃保駕護(hù)航
九月初，疫情突然襲來，形勢嚴(yán)峻，成都新世紀(jì)外國語學(xué)校高度重視，立即啟動“離校不離學(xué)，線上更精彩”的線上教學(xué)工作，迅速按照區(qū)市疫情防控要求及《溫江區(qū)教育局關(guān)于疫情狀態(tài)下做好線上教學(xué)工作的指導(dǎo)意見》制定實(shí)施方案，成立管理小組，組建保障體系，編制實(shí)操指南，設(shè)計(jì)五育課程，做好學(xué)習(xí)指南，召開培訓(xùn)會議，付出一切努力，切實(shí)保障學(xué)校近五千學(xué)子停課不停學(xué)。
每日復(fù)盤升級管理
齊心協(xié)力共克時艱
學(xué)校線上教學(xué)自九月三日啟動工作一周，困難與希望同在，全體教職工、學(xué)生和家長攜起手來，積極投入，一手抓疫情防控，保障師生身心健康；一手抓線上教學(xué)，保障學(xué)習(xí)效果。教學(xué)部每晚七點(diǎn)復(fù)盤小結(jié)、工作提示，不斷細(xì)化、升級線上教學(xué)管理、迭代信息技術(shù)，推廣一日經(jīng)驗(yàn)，保障網(wǎng)絡(luò)安全，切實(shí)做好線上教學(xué)服務(wù)保障工作，積極創(chuàng)造新世紀(jì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新可能。
線上教研精心準(zhǔn)備
云端課堂朝向?qū)I(yè)
每天三十四個備課組線上教研，對線上教學(xué)的課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施、學(xué)習(xí)任務(wù)評價(jià)與反饋等作充分預(yù)判和研究。對學(xué)習(xí)時長、資源選用、教學(xué)進(jìn)度、分層作業(yè)等既要有明確的規(guī)定，也要有彈性的設(shè)計(jì)，確保每個學(xué)生都能跟上線上學(xué)習(xí)節(jié)奏。每天課后，備課組定時“相約云端”反思總結(jié)，補(bǔ)充提升，確保“一課多備、反復(fù)打磨、資料統(tǒng)一、專業(yè)高效”，所有備課組都做到了五個最好：選最好的線上教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源；做最好的課程綱要(教學(xué)計(jì)劃)；用最好的線上教學(xué)平臺；施最好的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動、課后作業(yè)和評價(jià)方式；定最好的專業(yè)成長路徑，讓每個教師成為優(yōu)秀的線上教學(xué)高手。
每天的云端課堂，老師們把講臺搬到屏幕，把自己變成主播，為了讓每一節(jié)課以最有趣、最專業(yè)、最高效的樣態(tài)呈現(xiàn)，升級裝備，另購電腦，優(yōu)化布置，每位教師都是寶藏，選擇最優(yōu)平臺、最佳路徑，43.3%的老師選擇了在線直播，11.06%的老師選擇了視頻會議，42.35%的老師選擇了在線課堂直播、視頻會議與推送學(xué)習(xí)資料相結(jié)合的方式，做到每堂課多去設(shè)計(jì)豐富多元的學(xué)習(xí)過程、多創(chuàng)造心連心的一對一交流、多鼓勵學(xué)生創(chuàng)建自己的學(xué)習(xí)空間、多給學(xué)生們反思自己學(xué)習(xí)的機(jī)會、多聚焦于學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)、多設(shè)置激發(fā)學(xué)生們思維進(jìn)階的問題、多培養(yǎng)學(xué)生們元認(rèn)知的能力。
云端課程五育融合，豐富多樣，整合了文學(xué)、數(shù)學(xué)、德育、音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科，每堂課都是集所有老師的智慧，課堂上互動不斷，碰撞不斷，精彩不斷，學(xué)生的興趣在增強(qiáng)，知識在建構(gòu)，思維在提升，老師們把每一節(jié)課都當(dāng)作面向全社會的公開示范課，孩子們把每一節(jié)課都當(dāng)作學(xué)習(xí)的快樂家園，新世紀(jì)師生在云端課堂挖掘知識本身魅力，與知識、生命、生活深刻共鳴，緊張、興奮、激動、快樂……那是云端理想課堂的共同成長。
每日，屏幕前，老師們變身主播，帶著孩子們遨游知識的海洋；每晚，孤燈下，老師們還在批改作業(yè)，都做到全批全改，用心評語，榜樣評選，及時更正，個別指導(dǎo)，人人過關(guān)。
課前認(rèn)真?zhèn)湔n
課后耐心答疑
充滿愛的教師在積極創(chuàng)造新世紀(jì)教育的新可能，把危機(jī)當(dāng)契機(jī)，這是教學(xué)創(chuàng)新的先機(jī)，這是學(xué)習(xí)創(chuàng)新的先機(jī)，這是專業(yè)成長的先機(jī)，這是成全自己、學(xué)生、家庭的教育先機(jī)。
熱愛擔(dān)當(dāng)疫路向前
成果不斷彰顯卓越
疫情就是命令，防控就是責(zé)任，教學(xué)就是擔(dān)當(dāng)，學(xué)校線上教學(xué)一周，云端課堂近2000節(jié)，新世紀(jì)老師把疫情困難當(dāng)創(chuàng)造機(jī)會，把線上教學(xué)當(dāng)研究課題，把云端課堂當(dāng)作教育土壤，用心用情做好線上教學(xué)工作，殫精竭慮上好每一堂課，專業(yè)精心地進(jìn)行作業(yè)管理，大家用“熱愛、擔(dān)當(dāng)、合作、卓越”的新世紀(jì)精神扛起了疫情防控和線上教學(xué)的責(zé)任，彰顯了新世紀(jì)教育“真實(shí)、幸福、卓越”的文化和教育的溫度，得到了學(xué)生、家長、社會的高度認(rèn)可與贊許。
一周線上教學(xué)工作暫告段落，學(xué)校立即組織全校五千個家庭填寫《新世紀(jì)學(xué)校線上教學(xué)家長調(diào)查問卷》，共4267個家庭參與，部分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下：
這充滿肯定的數(shù)據(jù)不是冷冰冰的數(shù)字，而是五千多個家庭的期待和信任，這將成為新世紀(jì)人在教育路上不斷改革創(chuàng)新的動力與信心。精彩的結(jié)束就是一個美麗的開始，下一輪云端課堂即將拉開序幕，新世紀(jì)人已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備，一定群策群力，將新世紀(jì)線上教學(xué)不斷精進(jìn)，云端課堂不斷升級，將飽蘸專業(yè)、智慧和熱愛的筆墨抒寫新世紀(jì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新故事，讓故事中的主角——新世紀(jì)學(xué)子健康成長、學(xué)業(yè)進(jìn)步、幸�？鞓�。（李林）
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