一段段視頻開啟了一段段青春記憶……也開啟了成都冠城實(shí)驗(yàn)學(xué)主題為“筑夢(mèng)錦繡時(shí)，歸來(lái)仍少年”高2019級(jí)畢業(yè)典禮。
國(guó)歌激蕩心胸，全體肅立，齊唱國(guó)歌。
校長(zhǎng)毛道生老師臨別贈(zèng)言：
著名作家柳青有句名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。” 這句話感動(dòng)了許多人，作家路遙就將這句話放在他的成名作《人生》里。我也時(shí)常用這句話來(lái)警醒自己，特別是在選擇人生道路時(shí)。今天分享給大家，也期望大家用這句話來(lái)選擇正確的人生道路。
道阻且長(zhǎng)，行則將至。如果你能保持理性的自知、長(zhǎng)久的自覺和持久的付出，你必將過(guò)一種充盈意義和快樂(lè)的生活，你的自我價(jià)值就會(huì)隨著時(shí)間的延長(zhǎng)而得以提升。
薪火相傳
——江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
高三是一段激情燃燒的歲月，高三更是一種薪火相傳的精神。高三年級(jí)主任梁經(jīng)祥老師代表高三年級(jí)向?qū)W校捐贈(zèng)禮物，毛道生校長(zhǎng)代表學(xué)校接受禮物。
大道相傳，日月經(jīng)天，成冠未來(lái)，蒸蒸日上。身著紅衣的2019級(jí)班主任將八面戰(zhàn)旗傳給即將進(jìn)入高三的2020級(jí)班主任。
高三6班肖心怡同學(xué)說(shuō)：“人生如逆旅，你我皆行人。號(hào)角已吹響，收拾好行裝，相信自己，把握命運(yùn)，用一生卓越的成績(jī)，向母校和恩師們獻(xiàn)上一份他們最驕傲的答卷。”
高二8班李裕翰同學(xué)送上祝福：“高三學(xué)長(zhǎng)們即將離開母校，但高三學(xué)長(zhǎng)的拼搏精神卻已經(jīng)傳遞給高二的學(xué)子。祝高三學(xué)長(zhǎng)們前程似錦，鵬程萬(wàn)里!”
舞蹈相送
臨別相送
——師恩東風(fēng)兩相沐，桃李人間萬(wàn)里春
高二的學(xué)子們從高三的學(xué)長(zhǎng)手中接過(guò)筆記本、復(fù)習(xí)資料，心中更添幾分肅穆、莊嚴(yán)。最后的百米沖刺，接力棒已經(jīng)傳到自己手中，現(xiàn)在，是新高三的學(xué)子們繼續(xù)奔跑的時(shí)候!
八個(gè)班主任，各有個(gè)性。臨別贈(zèng)言，都彰顯對(duì)學(xué)生的拳拳愛心。
班主任臨別贈(zèng)言
一班理性的田剛老師：教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的守望，我愿你的人生花開滿山崗。
二班幽默的高宇鵬老師：什么樣的孩子是見過(guò)世面的?讀過(guò)書，思考過(guò)，實(shí)踐過(guò)，領(lǐng)悟過(guò)，有禮貌。
三班理性的莫海濤老師：再接再厲，砥礪前行，前途無(wú)量。
四班細(xì)膩的帥真老師：如果你們想老師了，想學(xué)校了，就回來(lái)看看，別忘記帶上核酸證明。
五班嚴(yán)格的萬(wàn)永紅老師：盡力拼搏，幸福一生。
六班風(fēng)趣的梁經(jīng)祥老師：今天，我想給你們唱很多歌——《成都》《英雄贊歌》……稍后，我以歌聲來(lái)表達(dá)我的感情吧!
七班感性的陳玉婷老師：我一直都很想呵護(hù)你們，但你們將不再受我呵護(hù)。未來(lái)，我依然愿意當(dāng)你們一個(gè)忠實(shí)的聆聽者。
八班熱情的韓雄老師：愿所有同學(xué)前路不坎坷，愛情甜蜜，前途似錦!
今天，從成冠走出去的每一位高三畢業(yè)生，明日，成長(zhǎng)為讓母校驕傲的國(guó)之棟梁。高三學(xué)子們，懷一顆感恩之心，向母校和老師獻(xiàn)上鮮花，相擁而泣。
依依不舍師生誼，念念不忘三年情。老師們臉上含著笑，眼里含著淚，站在臺(tái)上送別學(xué)生們。
學(xué)子們頻頻回首，再次與老師相擁話別。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句“珍重”。
在梁經(jīng)祥老師的一首《再回首》歌聲中，目送學(xué)子們離開。留下的是回憶，帶著的是祝福。愿學(xué)子們乘風(fēng)起航，逐夢(mèng)翱翔!(黃小林 通訊員 彭慧)
