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石室錦外:人工智能進(jìn)課堂,減負(fù)增效促發(fā)展

來源:成都石室錦城外國語學(xué)校  作者:江蕾 通訊員 向紅瑜 李彬  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2022-06-09

在武侯區(qū)教育局、武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院的指導(dǎo)下,武侯區(qū)人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)課例研討活動(dòng)在線上舉行,第4小組線上課例研討由武侯區(qū)“人工智能”試點(diǎn)校成都石室錦城外國語學(xué)校承辦。本次活動(dòng)為武侯區(qū)人工智能研討系列之一,呈現(xiàn)人工智能對(duì)英語課堂教與學(xué)的變革。本次活動(dòng)由武侯區(qū)教育科學(xué)發(fā)展研究院信息所滕明霞老師主持,特邀四川師范大學(xué)教授周雄俊、李涯進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。PzW四川教育在線

首先,滕老師對(duì)人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)后期安排和本次活動(dòng)流程做介紹。PzW四川教育在線

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楊輝老師通過視頻呈現(xiàn)七年級(jí)英語課《Unit8 Section B 1a一1d》。借助智慧黑板、AI智能語音答題器和AI智能語音測(cè)評(píng)軟件呈現(xiàn)了一節(jié)精彩紛呈的英語對(duì)話課。AI設(shè)備及時(shí)采集語音信息并快捷分析、測(cè)評(píng),給出實(shí)時(shí)等級(jí)數(shù)據(jù),教師針對(duì)學(xué)生在語音方面的不足進(jìn)行了由整體到個(gè)體的分層指導(dǎo),并設(shè)計(jì)分層活動(dòng),精準(zhǔn)教學(xué)的模式貫穿了課堂始終。接著,楊輝老師就本節(jié)課教學(xué)情況進(jìn)行了說課,分享本次研討課磨課經(jīng)歷。PzW四川教育在線

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向紅瑜老師進(jìn)行了《人工智能支持下的英語聽說精準(zhǔn)教學(xué)》分享,從實(shí)施背景、開展情況、后期計(jì)劃三個(gè)方面向各位專家和老師們介紹學(xué)校人工智能教育實(shí)踐情況。PzW四川教育在線

四川師范大學(xué)教授李涯對(duì)本次活動(dòng)研討課例和學(xué)校分享予以點(diǎn)評(píng),并分享了《教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)研究方法》,讓與會(huì)老師對(duì)社會(huì)實(shí)驗(yàn)有了更全面、深刻的認(rèn)識(shí)。 PzW四川教育在線

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通過AI智能設(shè)備在英語教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用,老師們看到了孩子們對(duì)新技術(shù)的新奇與興趣,體驗(yàn)到了技術(shù)對(duì)教與學(xué)方式的變革,激發(fā)了AI智能設(shè)備與課堂深度融合的探索。在今后的教學(xué)中,教師將繼續(xù)摸索、鉆研,探究AI人工智能在課堂中的應(yīng)用效能,探索AI人工智能在全面育人中的積極策略,全力促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。江蕾 通訊員 向紅瑜 李彬PzW四川教育在線

石室錦外,武侯區(qū)人工智能教育社會(huì)實(shí)驗(yàn)課例研討活動(dòng)
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