“雙減”背景下，從家長、教師、學(xué)校到社會(huì)各個(gè)層面都對高效課堂教學(xué)、減負(fù)提質(zhì)給予了極大關(guān)注，新課標(biāo)的頒布也為進(jìn)一步推進(jìn)落實(shí)“雙減”政策、減負(fù)提質(zhì)提供了思路和方向。
2022年5月13日，成都七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)同仁走進(jìn)成都石室聯(lián)合中學(xué)開展交流活動(dòng)，共研教學(xué)，共享才智。
老師們走進(jìn)課堂，觀摩石室聯(lián)合中學(xué)老師的課堂教學(xué)。
語數(shù)外各備課組從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面開展了深入細(xì)致的交流，并針對“雙減”背景下的分層作業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了充分研討。
術(shù)學(xué)雙修，技道兩進(jìn)。此次交流活動(dòng)，既是教學(xué)方法的切磋交流，也是課堂藝術(shù)、育人理念的研究探討，在交流中升華了教育思想，促進(jìn)了專業(yè)成長。
“一個(gè)人可以走得很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)”，前路任重而道遠(yuǎn)，我們一起前行。（江蕾 通訊員 程進(jìn)）
七中育才,石室聯(lián)合中學(xué),共研“減負(fù)提質(zhì)”良策
