為了進(jìn)一步了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生的一些異常行為早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防，大邑縣晉原初級(jí)中學(xué)于近期組織全校師生參與心理測(cè)評(píng)。
為了按時(shí)、高效完成本次測(cè)評(píng)，2022年3月7日，在班主任會(huì)議上，分管德育的余敏副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次心理測(cè)試的重要性，希望班主任高度重視，做好組織工作，接著心理老師李婭就測(cè)試需要注意的問(wèn)題一一作了解讀。
從3月8日開(kāi)始，在德育處、信息老師、心理老師和全體班主任的共同努力下，從上午第一節(jié)到課后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間，連續(xù)三天，全校三個(gè)年級(jí)的測(cè)試工作在兩間計(jì)算機(jī)教室里有序、高效完成。與此同時(shí)，學(xué)校也組織全體教職工進(jìn)行了“中小學(xué)教職工工作與生活適應(yīng)性情況調(diào)查”，在自愿參與的基礎(chǔ)上，老師們登錄平臺(tái)，對(duì)自己的心理健康水平、心理健康問(wèn)題和工作狀態(tài)如實(shí)、認(rèn)真地進(jìn)行評(píng)估。
在接下來(lái)的時(shí)間，學(xué)校將根據(jù)師生的心理測(cè)試反饋結(jié)果開(kāi)展下一步心育工作，也希望通過(guò)本次心理測(cè)試，讓老師和同學(xué)們更加重視自己的心理狀況，幫助他們清楚認(rèn)識(shí)自身心理，做出相應(yīng)調(diào)整，以更加積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活。（張紅）
晉原初中,心理測(cè)評(píng)工作
