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聚焦“‘雙減’背景下的作業(yè)設計”,臨邛中學數(shù)學組集體教研

來源:邛崍市臨邛中學  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-12-13

2021年12月9日,邛崍市臨邛中學數(shù)學組全體教師在學校行政樓會議室開展了“‘雙減’背景下的作業(yè)設計”主題教研活動,學校特邀數(shù)學專家賴虎強校長到會指導。會上,數(shù)學教研組長何曄老師首先組織大家學習了《成都市初中數(shù)學作業(yè)設計與實施指南》。nW5四川教育在線

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賴校長談到,“雙減”下作業(yè)設計必須以中考作為指揮棒,就臨邛中學而言就是以A卷為重點,知識點、考點抓準的基礎上對導學案再加工提煉,抓雙基訓練,歸納把握難易度。賴校長現(xiàn)場為大家演繹了一堂生動的正切定理的推導與應用課,為老師們展示了如何將知識下移,突破難點,用A卷能力解B卷難題,為數(shù)學組老師做了最好的示范和專業(yè)指導。會上,陳志華、李愛農等老師積極發(fā)言,就“雙減”下的作業(yè)布置提出自己的看法和理解,一切要適合自己本班學生情況,針對性要強。nW5四川教育在線

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最后,臨邛中學朱曉丹主任就“‘雙減’,如何減?怎樣保證減量不減質?”結合自己教學中的具體做法提出可行性建議。她強調,要減量保質,首先應該確保所布置作業(yè)的質量,其次要確保學生做適合他自己的、能夠完成的作業(yè),最終變成學生愿意去做他自己需要的作業(yè)。這樣的作業(yè)設計需要每位老師更加用心去選題、去加工、去再創(chuàng)造。nW5四川教育在線

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最后,老師們結合本班學生實際交流了本班數(shù)學作業(yè)的設計!此次數(shù)學組主題教研會在老師們暢所欲言的發(fā)言中圓滿結束。老師們紛紛表示,在以后的教學中,將針對學生實際,更加精心設計分層作業(yè),力爭減負不減質,提高數(shù)學教學質量。(陳海燕)nW5四川教育在線

臨邛中學,數(shù)學組,雙減,作業(yè)設計,主題教研
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