2021年12月3日上午，成都東部新區(qū)養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)教師團(tuán)隊(duì)一行20余人到成都市龍泉中學(xué)進(jìn)行了交流訪問暨結(jié)對(duì)發(fā)展啟動(dòng)儀式。
馬景云校長(zhǎng)帶領(lǐng)養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)的教師參觀校園
養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)的老師們參觀了龍中校園，觀摩了學(xué)校的大課間活動(dòng)，對(duì)該校的“斯巴達(dá)克方陣”給予了高度評(píng)價(jià)。
學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)與教育同仁合影
結(jié)對(duì)發(fā)展啟動(dòng)儀式在學(xué)校校務(wù)會(huì)議室進(jìn)行。馬景云校長(zhǎng)首先就學(xué)校的基本情況做了簡(jiǎn)單介紹，并重點(diǎn)就學(xué)校的“拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)計(jì)劃”相關(guān)創(chuàng)新實(shí)踐與來賓進(jìn)行深入交流。
結(jié)對(duì)發(fā)展啟動(dòng)儀式在校務(wù)會(huì)議室舉行
馬校長(zhǎng)在儀式上發(fā)言
會(huì)后，養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)的老師分別參加了德育專場(chǎng)和教育科研專場(chǎng)的交流活動(dòng)。
在德育專場(chǎng)，學(xué)校德育處干部重點(diǎn)介紹了龍泉中學(xué)班主任校本研修開展情況、心理健康教育的亮點(diǎn)和特色。養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)同仁參加了學(xué)校以“聚焦班會(huì)課堂，提高育人質(zhì)量”為主題的班主任論壇活動(dòng)。
交流現(xiàn)場(chǎng)
四川省特級(jí)教師、教導(dǎo)處副主任涂萬強(qiáng)作了以《回歸教育本真，成就幸福人生——高中班會(huì)課開展的實(shí)踐與反思》為主題的專題講座。他以班會(huì)課如何選題和班會(huì)課設(shè)計(jì)的原則為重點(diǎn)，以生動(dòng)的案例向老師們展示了有溫度和智慧的班會(huì)課樣態(tài)，受到與會(huì)老師的一致好評(píng)。
涂萬強(qiáng)老師作專題講座
德育處干部發(fā)言
在教育科研專場(chǎng)，教科室副主任肖江楓作了題為《課題研究與課堂教學(xué)的那些事兒》的專題講座交流分享。他圍繞課題的實(shí)然狀態(tài)、應(yīng)然狀態(tài)和能然狀態(tài)，以及如何做有利于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，有利于促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展等進(jìn)行了深入淺出的介紹和闡釋。
肖江楓副主任交流發(fā)言
正高級(jí)教師、四川省特級(jí)教師、龍泉中學(xué)學(xué)術(shù)督導(dǎo)委員會(huì)主任寧順德作了題為《教育科研課題研究活動(dòng)的開展》的專題培訓(xùn)講座。他就課題研究的基本程序(四階段十一環(huán)節(jié))、教育研究的兩種思路、常用的教育科研方法，以及研究的措施和過程等工作，結(jié)合化學(xué)學(xué)科的案例進(jìn)行了系統(tǒng)引領(lǐng)和指導(dǎo)。
特級(jí)教師寧順德主任作專題發(fā)言
兩個(gè)專場(chǎng)的交流活動(dòng)，養(yǎng)馬高級(jí)中學(xué)的老師認(rèn)真地聆聽，專心致志地記錄。他們表示，本次學(xué)習(xí)非常接地氣，很具有實(shí)操性，真正學(xué)到了“干貨”。
此次交流活動(dòng)務(wù)實(shí)高效，內(nèi)容詳實(shí)，既碰撞了思想，又搭建了平臺(tái)，為兩校的進(jìn)一步交流創(chuàng)造了無限的可能，也為兩校的未來發(fā)展鋪墊了厚實(shí)的基礎(chǔ)。兩校老師均表示，未來兩校還可以開展更多、更好、有意義的交流活動(dòng)，“龍馬”同行，攜手共進(jìn)。（陳海燕）
龍泉中學(xué),養(yǎng)馬中學(xué)
