2021年11月30日，辜晴名師工作室全體成員在工作室領(lǐng)銜人辜晴老師的帶領(lǐng)下，來到了彭州市隆豐中學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要由兩個(gè)部分構(gòu)成，一是送教下鄉(xiāng)，二是工作室自2019年6月至今成立三年的總結(jié)會。
彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校黃嬌老師在七年級五班，為孩子們帶來了一堂聽說課。黃老師教學(xué)思路清晰，循序漸進(jìn)，從對單詞讀音的掌握，到單詞單復(fù)數(shù)的區(qū)分，層層遞進(jìn)，讓孩子們從剛開始的緊張，到后面的課堂表現(xiàn)活躍，整堂課讓孩子們及在場老師們非常享受。
送教下鄉(xiāng)的第二堂課來自彭州中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的崔歡老師。崔老師備課充分，不僅在課堂上體現(xiàn)了聽說課的基本技能，還從文化方面給孩子們滲透補(bǔ)充了課堂內(nèi)容，孩子們興趣滿滿。
兩堂課后，全體工作室成員及隆豐中學(xué)英語教師共同在學(xué)校四樓會議室，對所聽的兩堂課進(jìn)行評課，兩位老師積極地將自己上課的思路和平時(shí)教學(xué)的一些理念與在場老師進(jìn)分享、交流。
彭州市嘉祥外國語學(xué)校朱輔琴老師帶來“底層邏輯和語篇解讀”的講座，讓本次學(xué)習(xí)更加扎實(shí)，工作室的老師們個(gè)個(gè)都是筆記相機(jī)雙管齊下，認(rèn)真記錄朱老師的分享。
工作室始于2019年“夏至”，三年時(shí)光，對于工作室所有成員來說都會是“一個(gè)永遠(yuǎn)的記憶”，領(lǐng)銜人辜晴老師的一席話讓所有工作室成員感慨萬千。在辜晴老師的帶領(lǐng)下，這一群酷愛學(xué)習(xí)的年輕人收獲滿滿。三年一瞬而過，學(xué)習(xí)之路卻永遠(yuǎn)伴隨。相信這一群人在未來英語教學(xué)的路上，必將永不止步。（李林 通訊員 廖曦）
英語教學(xué),辜晴名師工作室,隆豐中學(xué)
