昨天，你是孩子們口中的“校醫(yī)老師”，細(xì)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)；今天，你是令人敬佩的戰(zhàn)“疫”先鋒，發(fā)揮作用，筑牢防疫戰(zhàn)線！感謝你，挺身而出！
一、任務(wù)在前，挺身而出
成都本土疫情爆發(fā)前夕，光華實(shí)驗(yàn)中學(xué)校醫(yī)劉敏時(shí)刻關(guān)注疫情防控資訊，敏銳覺(jué)察疫情防控關(guān)鍵信息，在區(qū)級(jí)防疫防控相關(guān)部門(mén)的安排部署下，第一時(shí)間高效組織學(xué)校部分教職員工前往社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè)，并對(duì)各項(xiàng)防疫工作給予專(zhuān)業(yè)建議。
二、把好關(guān)卡，堅(jiān)守職責(zé)
作為學(xué)校防疫工作中最重要的一環(huán)，自本土新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，校醫(yī)郭艷艷便以醫(yī)務(wù)工作者的高度責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)性，堅(jiān)守在學(xué)校第一線。
校園安全入門(mén)關(guān)
兩位校醫(yī)在每日學(xué)生入校時(shí)，都第一時(shí)間到達(dá)指定位置，從不間斷，對(duì)校門(mén)口初測(cè)體溫異常的學(xué)生進(jìn)行復(fù)測(cè)及癥狀問(wèn)詢，必要時(shí)根據(jù)應(yīng)急流程解決遇到的問(wèn)題，她們用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)把好校園安全入門(mén)關(guān)。
守護(hù)學(xué)生健康關(guān)
為落實(shí)學(xué)生健康信息，校醫(yī)劉敏每日追蹤全校學(xué)生的晨午晚檢信息，對(duì)異常數(shù)據(jù)第一時(shí)間核實(shí)并及時(shí)上報(bào)，嚴(yán)格做到一日不漏，一人不漏；對(duì)全校病假學(xué)生情況逐一排查并詳細(xì)追蹤至學(xué)生復(fù)課，嚴(yán)格把控學(xué)生復(fù)課流程，將一切風(fēng)險(xiǎn)隔絕在校園之外，對(duì)班級(jí)和各部門(mén)的防疫物資進(jìn)行補(bǔ)給，保證每個(gè)班級(jí)的測(cè)溫儀、消毒用品等基礎(chǔ)物資充分，她用負(fù)責(zé)的態(tài)度守護(hù)學(xué)生健康關(guān)。
健康信息宣傳關(guān)
校醫(yī)郭艷艷配合社區(qū)做好全校師生健康摸排工作，每天通知、統(tǒng)計(jì)、匯總，并將材料按時(shí)上報(bào)教育局，工作細(xì)瑣、繁雜，但她從無(wú)怨言。郭老師還積極向師生家長(zhǎng)宣傳疫情防控知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防校園常見(jiàn)流行疾病宣傳等，她用點(diǎn)滴細(xì)節(jié)把好健康信息宣傳關(guān)。
在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，兩位校醫(yī)雖然不是最美逆行者，但一定是名副其實(shí)的奮斗者。作為學(xué)校的“健康守護(hù)者”，兩位校醫(yī)希望可以為師生健康、為校園安全筑起堅(jiān)實(shí)堡壘。（張紅）
