青春之我，青春之中國，青春之民族。青年教師是學(xué)校的將來和期望，他們的快速成長和進(jìn)步是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量、共促發(fā)展，成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)2021年11月3日上午，在該校小會(huì)議室舉行了青年教師專題培訓(xùn)活動(dòng)，會(huì)議由發(fā)展室李大春主任主持，學(xué)校所有青年教師參加培訓(xùn)，發(fā)展室黃真文校長助理出席會(huì)議并發(fā)言。
首先，經(jīng)驗(yàn)豐富的李波老師回顧了自己參加的工作坊培訓(xùn)及培訓(xùn)后個(gè)人的成果匯報(bào)經(jīng)歷，深入淺出地總結(jié)了一些自己從教以來的教學(xué)感悟和經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為青年教師的快速成長離不開團(tuán)隊(duì)的力量，尤其是備課組及教研組的支持。而青年教師自身要快速成長則要學(xué)會(huì)借力，即借助各種能展示自我的平臺(tái)，積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升自身專業(yè)知識(shí)，尋求更好的展示平臺(tái)，多與同行合作、交流學(xué)習(xí)別人的長處，找到自己的差異，面臨職業(yè)倦怠要敢于承認(rèn)并正視，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，不斷提高自我效能感。
接著，青年教師包婷婷根據(jù)自己的北京研學(xué)經(jīng)歷，做了《做有品質(zhì)、飽滿的人》的主題匯報(bào)。她以“真”、“實(shí)”、“深”三個(gè)關(guān)鍵詞分別對(duì)課堂教學(xué)、教師教研活動(dòng)、學(xué)生素養(yǎng)及深度學(xué)習(xí)教學(xué)理念進(jìn)行了匯報(bào)。她認(rèn)為青年教師不僅僅要培養(yǎng)智勇誠樸的學(xué)生，更要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式培育具備寬廣視野，優(yōu)雅氣質(zhì)，青春精神，批判思想，獨(dú)立人格的有品質(zhì)、飽滿的人。
最后，李大春主任對(duì)兩位青年教師的發(fā)言做了總結(jié)，他誠切地希望青年教師能珍惜并積極參與學(xué)校提供的各種平臺(tái)，在大膽歷練中不斷提升教學(xué)綜合素養(yǎng)。黃真文校長助理則以英語組青年教師的發(fā)展為例，從備課、磨課、說課、賽課、教研等方面語重心長地告誡青年教師要借助平臺(tái)，多思多磨多賽，盡快提高業(yè)務(wù)能力，快速完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。（賴波 通訊員 包婷婷）
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