為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“雙減”政策，推進(jìn)“強(qiáng)校工程”的有效開(kāi)展，加強(qiáng)校際合作和交流，積極探索具有地域文化和校本特色的選修課程，豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，滿足學(xué)生成長(zhǎng)的多元需求，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，10月14日，大邑縣安仁中學(xué)送教三岔中學(xué)，兩校攜手開(kāi)展了“雙減”背景下選修課程管理與實(shí)施策略研究專(zhuān)項(xiàng)交流活動(dòng)。
大邑縣教育局人事科科長(zhǎng)汪偉、教育科副科長(zhǎng)梁瓊蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，三岔中學(xué)校長(zhǎng)冉魏、安仁中學(xué)初中部校長(zhǎng)李濤、兩校德育分管領(lǐng)導(dǎo)及教師代表參加了本次活動(dòng)。
送教課程精彩紛呈
為了豐富課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，滋養(yǎng)個(gè)性、拓展視野、提升思維，滿足學(xué)生成長(zhǎng)的多元需求，安仁中學(xué)初中部結(jié)合初中學(xué)生的思維獨(dú)立性、思想可塑性、認(rèn)知活躍性等特點(diǎn)，以“仁愛(ài)文化”為核心，“五有”辦學(xué)為路徑，以德為首、以素養(yǎng)為基，依托學(xué)校獨(dú)具特色的“五仁”校本課程體系，開(kāi)設(shè)了9門(mén)選修課。
此次送教三岔中學(xué)的4門(mén)選修課程均是安仁中學(xué)初中部特色鮮明，深受學(xué)生喜愛(ài)的課程，能夠滿足不同層次、不同個(gè)性特點(diǎn)學(xué)生的需求。
“輕重濃淡巧運(yùn)筆，栩栩如生在眼前”。美術(shù)選修課老師左偉給三岔中學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)了一堂極具魅力的“線描藝術(shù)課”。左老師時(shí)而認(rèn)真講解，時(shí)而俯身指導(dǎo)，親切話語(yǔ)間，讓學(xué)生盡享繪畫(huà)之美。
“葫蘆本是尋常物，勾勒點(diǎn)染成藝術(shù)”。燙畫(huà)選修課老師李成輝在“葫蘆燙畫(huà)”課堂上，認(rèn)真地給三岔中學(xué)的同學(xué)們介紹葫蘆燙畫(huà)藝術(shù)的歷史和制作工序，并展示了精美的燙畫(huà)作品。同學(xué)們被李老師精湛的燙畫(huà)技藝所折服，手把葫蘆，樂(lè)在其中。
“一花一世界，一葉一菩提”。生物選修課老師朱萍告訴同學(xué)們：大自然就是知識(shí)的樂(lè)園。朱老師引導(dǎo)三岔中學(xué)的同學(xué)們還原了植物從一株草、一朵花到一個(gè)標(biāo)本的全過(guò)程。一針一線，一粘一按，同學(xué)們專(zhuān)注的神情里滿是成就感與幸福。
剪紙藝術(shù)選修課老師趙瑜潔給同學(xué)們帶來(lái)了一堂理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的剪紙藝術(shù)課。趙老師告訴同學(xué)們剪紙的關(guān)鍵在于“連”與“斷”的技巧。在趙老師的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們拿起剪刀，剪出了美麗的圖案，感受了中華民族剪紙藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
經(jīng)驗(yàn)交流如切如磋
三岔中學(xué)、安仁中學(xué)初中部德育分管領(lǐng)導(dǎo)就安仁中學(xué)初中部 “雙減”背景下的選修課程管理與實(shí)施策略研究進(jìn)行了深入的研討和交流。
安仁中學(xué)初中部德育主任李柳就安仁中學(xué)選修課的管理與實(shí)施策略與老師們進(jìn)行了交流。李主任指出，選修課要讓學(xué)生入情入境，真切體驗(yàn)；要拓展視野、滋養(yǎng)個(gè)性；要凸顯地方特色，展現(xiàn)地方文化；要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提升綜合素養(yǎng)，要真正做到“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展引行”。安仁中學(xué)將靜思深研，持續(xù)探索進(jìn)一步優(yōu)化選修課程的有效路徑，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)。
本次研討交流環(huán)節(jié)，老師們暢所欲言，不虛夸、不溢美，真切交流，收獲頗豐，整個(gè)會(huì)場(chǎng)綻放出精彩的思維火花。
總結(jié)提升共創(chuàng)輝煌
圍繞大邑教育綜合改革“1511”發(fā)展思路，為建設(shè)“家門(mén)口的好學(xué)校”，安仁中學(xué)初中部和三岔中學(xué)就“強(qiáng)校工程”相關(guān)工作進(jìn)行了總結(jié)和規(guī)劃。
三岔中學(xué)校長(zhǎng)冉魏詳細(xì)介紹了“強(qiáng)校工程”實(shí)施一年多以來(lái)三岔中學(xué)所取得的成果，并對(duì)安仁中學(xué)的幫扶指導(dǎo)表示感謝。冉校長(zhǎng)表示，安仁中學(xué)初中部選修課程成果斐然，希望今后兩校之間能夠常態(tài)化開(kāi)展校際交流活動(dòng)，共享資源，攜手促發(fā)展。
安仁中學(xué)初中部校長(zhǎng)李濤分享了安仁中學(xué)初中部選修課程的開(kāi)設(shè)理念及在具體的實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和思考。李校長(zhǎng)希望兩所學(xué)校之間能夠進(jìn)一步深入交流，實(shí)實(shí)在在提問(wèn)題，解決問(wèn)題，安仁中學(xué)將持續(xù)扎實(shí)推進(jìn)強(qiáng)校工程，嚴(yán)格落實(shí)“雙減”，以培育學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，與三岔中學(xué)共享共建，開(kāi)展多學(xué)科聯(lián)動(dòng)教研，提升農(nóng)村中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)效。
最后，汪科長(zhǎng)和梁科長(zhǎng)作總結(jié)講話。
汪科長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)兩所學(xué)校要找準(zhǔn)問(wèn)題，重點(diǎn)舉措，注重對(duì)青年教師的幫扶和培養(yǎng)，助力學(xué)生的多元成長(zhǎng)。
梁科長(zhǎng)希望兩校沉下心來(lái)，主動(dòng)作為，探索有效的幫扶手段，積極改變現(xiàn)狀，打開(kāi)學(xué)校發(fā)展的新篇章。
本次交流活動(dòng)，為“雙減”政策落地生根提供了土壤，聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)，推進(jìn)了“強(qiáng)校工程”的有效開(kāi)展，加強(qiáng)了校際合作和交流，為兩校的教師搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、交流、借鑒、共同提高的平臺(tái)，豐富了課后服務(wù)的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)了農(nóng)村中學(xué)教育服務(wù)能力。
安仁中學(xué)將嚴(yán)格落實(shí)“雙減”，持續(xù)推進(jìn)強(qiáng)校工程，以多元課程為載體，引領(lǐng)教師更新教育理念，助力農(nóng)村中學(xué)學(xué)生的全面發(fā)展，為建設(shè)“優(yōu)教大邑”貢獻(xiàn)安中力量。（李林）
校際攜手,落實(shí)“雙減”,安仁中學(xué),送教,三岔中學(xué)
