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提質(zhì)增效 科研興師 邛崍一中強調(diào)提升教師科研素養(yǎng)

來源:邛崍市第一中學(xué)  作者:陳海燕  瀏覽量:   發(fā)布時間:2021-09-18

為進(jìn)一步推進(jìn)邛崍市第一中學(xué)(以下簡稱:邛崍一中)教學(xué)科研工作,提高邛崍一中教師教學(xué)科研工作水平,2021年9月14日,邛崍一中召開了教學(xué)科研工作會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、特邀嘉賓、各備課組長、課題主研人員參加了會議。Po4四川教育在線
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邛崍市教培中心培訓(xùn)處主任傅巍老師分析了目前學(xué)校的教育教學(xué)科研狀況,針對前期申報的課題提出了明確的要求。他指出,對待學(xué)?蒲泄ぷ饕獓(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,求真務(wù)實,他強調(diào)科研課題研究工作重在落到實處,特別注重階段性考核的材料收集、成果提煉和實踐推廣。他指出,通過科研可有效促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,有效促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,他希望老師們能出色完成課題研究,做出成績,推廣成效。Po4四川教育在線
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教科室副主任揭家清對課題研究提出具體安排和指導(dǎo)意見。他指出,教師專業(yè)素養(yǎng)的提升,是一個教師從普通教師成長為優(yōu)秀教師或?qū)<倚徒處煹谋貍溥^程,是一個教師發(fā)展的核心要素,而教育科研素養(yǎng)是一個教師專業(yè)化成長的重要決定性因素,他指出教師的科研是“學(xué)習(xí)”“探索”“反思”“行動”,是科學(xué)取向的研究,研究計劃、調(diào)查與統(tǒng)計分析、教學(xué)實驗研究是針對學(xué)生和教師的教學(xué)行為、教學(xué)課例、學(xué)生個案等的研究,他指出老師們要堅持不懈,努力專研,盡快提升職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,盡快成長為學(xué)校骨干教師,讓自己快速成長為優(yōu)秀教師。Po4四川教育在線
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最后,邛崍一中黨總支書記、副校長楊忠同志對科研工作提出要求和希望。楊忠副校長指出,教育科研素養(yǎng)是21世紀(jì)教師所應(yīng)具有的基本素質(zhì),他指出,教師研究能力和水平體現(xiàn)著教育實踐與教育理論的密切結(jié)合,是教育教學(xué)創(chuàng)新對教師發(fā)展的必然要求,是教師發(fā)展的基本專業(yè)保證。他指出,教師的科研素養(yǎng)既是一種實踐能力,又是一種創(chuàng)新能力,也是教師素質(zhì)中的一個重要方面。他提出,教師進(jìn)行教育科學(xué)研究時要在思想道德、教育觀念、理論知識、科研能力等方面得到提升。他鼓勵老師們保持開拓創(chuàng)新之銳氣,務(wù)實求真之作風(fēng),以科學(xué)理論為指導(dǎo),以創(chuàng)新實踐為動力,不斷成長和進(jìn)步,成為推動學(xué)校全面發(fā)展的新生力量,提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),更好地為邛崍老百姓培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才。Po4四川教育在線
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大會在老師們的掌聲中落幕,與會老師們一方面感到沉甸甸的壓力,另一方面又滿含希望,躊躇滿志。近年來,邛崍一中為提升辦學(xué)品質(zhì),提升教師素養(yǎng),培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師,一直在多措并舉,一直走在教育教學(xué)探索的路上……(陳海燕)Po4四川教育在線

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