8月28日上午，成都市樹德實驗中學(xué)(東區(qū))全體教職工在敏行樓開展了為期兩天的2021年暑期教職工集中培訓(xùn)。大會由校長助理姚靜梅主持。
秋季是一個收獲的季節(jié)，樹德實驗中學(xué)(東區(qū))也迎來了一批優(yōu)秀的新進(jìn)教師。大會在新進(jìn)老師充滿活力的自我介紹小視頻中拉開了帷幕。
隨后，學(xué)校開啟了大數(shù)據(jù)在指導(dǎo)教學(xué)工作中的運用主題培訓(xùn)。在信息時代，如何運用教學(xué)數(shù)據(jù)，是一個值得研究的課題。樹德實驗中學(xué)(東區(qū))引進(jìn)極課系統(tǒng)輔助教學(xué)多年，并在楊大學(xué)副校長的帶領(lǐng)下，成功申報了教學(xué)大數(shù)據(jù)運用的區(qū)級課題。因此，樹德實驗中學(xué)(東區(qū))邀請四川省教科院大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)技術(shù)支持服務(wù)商——成都極課教育科技有限公司、成都智奇霖教育科技公司總經(jīng)理李奇霖為全體教職工帶來了一場主題為《大數(shù)據(jù)助力因材施教教學(xué)改革》的講座。
李奇霖別具一格地用即時語音識別功能，生動形象地詮釋了科技對生活帶來的改變。她指出大數(shù)據(jù)可改變經(jīng)濟(jì)、思想方式、教育理念。在大數(shù)據(jù)時代，教育應(yīng)緊跟變革的步伐。李奇霖隨后分享了一些應(yīng)用案例，詮釋了大數(shù)據(jù)在教師轉(zhuǎn)變作業(yè)評價方式、精準(zhǔn)教學(xué)、了解臨界生及踩線生學(xué)情、集體備課及磨課、推動階段性作業(yè)及課時練作業(yè)命制的精準(zhǔn)化等方面起著積極作用。其后，極客湯老師對數(shù)據(jù)處理、學(xué)情分析、個性化教學(xué)等方面進(jìn)行了有針對性的操作講解。會后，教師紛紛感慨受益匪淺，大數(shù)據(jù)時代，數(shù)據(jù)就是資源、財富，作為教師，更應(yīng)運用先進(jìn)的技術(shù)手段，讓教學(xué)工作更有針對性，從而充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，科學(xué)提升教學(xué)效益。
當(dāng)天下午，樹德實驗中學(xué)(東區(qū))進(jìn)行教職工年度考核、青年教師考核。旨在更好地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)青年教師把握教材、處理教材的能力，全面提升青年教師的教育教學(xué)水平。（江蕾 通訊員 侯世文 王萬珍）
樹德實驗中學(xué)東區(qū),教師學(xué)習(xí)運用大數(shù)據(jù)教學(xué),大數(shù)據(jù)教學(xué)
