帶著對九年級語文中考散文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)的實踐與思考，為提高龍泉驛區(qū)中學(xué)語文教師的教學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)語文教師專業(yè)化成長，2021年5月20日，成都市龍泉驛區(qū)九年級語文教學(xué)研討會在龍泉中學(xué)舉行。本次活動以“九年級中考散文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)展示與研討”為主題，由成都市龍泉中學(xué)初中語文教研組承辦，教研員雍曉剛老師主持，全區(qū)九年級語文教師參加。
首先進(jìn)行課例展示，成都市龍泉中學(xué)九年級語文教師周霞和王小芳分別上了《散文的詞語賞析》和《中考專題復(fù)習(xí)之散文標(biāo)題的作用》展示課。兩位老師都能遵循學(xué)情與中考要求，對教材進(jìn)行重組與開發(fā)，注重課內(nèi)到課外的延伸，對九年級中考散文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)進(jìn)行了有效展示。與會教師進(jìn)行了課后交流，并對兩位老師的課給予了高度評價。
成都市龍泉中學(xué)校第五黨支部書記、初中語文教研組長康蓉老師作了《教與學(xué) 學(xué)與考——現(xiàn)代散文閱讀復(fù)習(xí)的思考》專題發(fā)言�？道蠋煾鶕�(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗和學(xué)生實際情況，回扣教材，結(jié)合多項案例，深入探討了學(xué)生考場散文閱讀困惑，交流分享了應(yīng)對指導(dǎo)具體做法。講座理論深厚，豐富扎實，例子詳實，具體指導(dǎo)頗具操作性，具有極強(qiáng)的示范性。
最后，區(qū)教研員雍曉剛老師作了總結(jié)性發(fā)言。他充分肯定了參與本次活動的老師們及備課組成員的辛勤付出，對在九年級中考散文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)的大膽探索和嘗試也給予了鼓勵和表揚，對于當(dāng)前的中考復(fù)習(xí)，他要求所有老師以學(xué)生實際為中心，以中考要求為指引，堅定不移，提高效率，落實復(fù)習(xí)，迎接中考。
本次教研活動，在五育并舉的背景下，對九年級中考散文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)在理論研究上有了突破，在具體實踐上有了指導(dǎo)。老師們紛紛表示對中考散文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué)有了新的感悟和收獲，激發(fā)了他們的復(fù)習(xí)教學(xué)研究熱情。（陳海燕 通訊員 康蓉 周霞 王小芳）
龍泉驛區(qū)九年級語文教師齊聚龍泉中學(xué),中考散文復(fù)習(xí)閱讀教學(xué),龍泉中學(xué)
