為增強(qiáng)學(xué)校青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)技巧，加強(qiáng)校本教學(xué)研究，探討中考英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)的策略，2021年4月16日上午，成都市溫江區(qū)踏水學(xué)校初中英語(yǔ)組開(kāi)展了以“中考英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性探究”為主題的研討活動(dòng)。學(xué)校青年教師劉吉林老師就九年級(jí)英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)之“How to describe a person”進(jìn)行了課例展示。區(qū)研培中心英語(yǔ)教研員楊立老師也蒞臨指導(dǎo)，對(duì)此次活動(dòng)給予了更高層次的專業(yè)引領(lǐng)與指導(dǎo)。
此次展示課之前，初中英語(yǔ)組圍繞“中考英語(yǔ)話題復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性探究”進(jìn)行了初步探討。在此基礎(chǔ)上，劉吉林老師進(jìn)行了第一次教學(xué)設(shè)計(jì)與磨課。組內(nèi)教師紛紛就活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和中考考點(diǎn)匹配度提出了修改建議，幫助劉老師對(duì)話題復(fù)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。劉老師調(diào)整了教學(xué)環(huán)節(jié)，優(yōu)化了教學(xué)方法，為本次課堂展示打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此次課堂展示的主題是中考話題復(fù)習(xí)之人物描寫(xiě)，旨在引導(dǎo)學(xué)生回顧三年所學(xué)，歸納總結(jié)從哪些方面描述他人。課堂一開(kāi)始，劉老師通過(guò)情景設(shè)計(jì)拋出話題“如何描述他人”。生動(dòng)的情景極大調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。大家在主動(dòng)積極的氛圍中開(kāi)始走進(jìn)話題復(fù)習(xí)。劉老師帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練、小組合作對(duì)話、書(shū)面表達(dá)等多種形式歸納了初中階段學(xué)過(guò)的人物描寫(xiě)的角度。
都說(shuō)英語(yǔ)中考話題復(fù)習(xí)難，難在如何以話題復(fù)習(xí)的形式，讓學(xué)生通過(guò)短短45分鐘的課堂，梳理已學(xué)知識(shí)，突破重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)，搭建一個(gè)扎實(shí)的知識(shí)框架，從而形成更為清晰的知識(shí)板塊，這也是此次活動(dòng)的研討主題所在。展示課后，初中英語(yǔ)組針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了積極熱烈的討論。當(dāng)大家各抒己見(jiàn)，無(wú)法達(dá)成共識(shí)時(shí)，教研員楊立老師撥云見(jiàn)日，一針見(jiàn)血地指明了方向。他指出：1.無(wú)論哪種課型，首先要站在學(xué)生的立場(chǎng)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，要體現(xiàn)“學(xué)為中心”的教學(xué)理念；2.針對(duì)中考話題復(fù)習(xí)，要充分結(jié)合中考，精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)考點(diǎn)，篩選學(xué)生活動(dòng)，確保每個(gè)活動(dòng)的必要性和有效性；3.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)很重要，但無(wú)須每堂課都面面俱到。教學(xué)設(shè)計(jì)要具有邏輯性，要思考活動(dòng)的材料、形式是否與話題緊密聯(lián)系，是否緊貼中考題型，是否能達(dá)到充分地訓(xùn)練學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的目的。
此次研討活動(dòng)，對(duì)于像劉吉林老師這樣的青年教師來(lái)說(shuō)，有莫大的幫助與啟發(fā)。在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，青年老師難免會(huì)跌到、會(huì)迷茫、會(huì)難過(guò)，但沿途的風(fēng)景、一路成長(zhǎng)的良師益友，以及那令人期待的終點(diǎn)，都是前行的動(dòng)力。同時(shí)，對(duì)于初中英語(yǔ)組而言，針對(duì)如何實(shí)施中考話題復(fù)習(xí)的教學(xué)，大家有了更加清楚的認(rèn)識(shí)與理解，也學(xué)習(xí)到了更多話題復(fù)習(xí)的策略與方法。
一直以來(lái)，學(xué)校初中英語(yǔ)組都以開(kāi)放、包容、高效的形象展示在大家面前。相信通過(guò)此次活動(dòng)，她們將繼續(xù)大膽實(shí)踐，積極探索落實(shí)，讓英語(yǔ)課堂教學(xué)更富于實(shí)效。（張紅 通訊員 李瑞）
踏水學(xué)校,主題英語(yǔ),研討活動(dòng)
