2021年4月1日，四川省教育廳省級課題《K12學(xué)校生涯教育的實(shí)踐研究》秘書處主任、四川西部經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究院心理研究中心主任羅飛燕帶隊(duì)前往成都市龍泉驛區(qū)洪安中學(xué)校，實(shí)地考察調(diào)研學(xué)校發(fā)展，為課題有針對性地開展實(shí)踐研究找準(zhǔn)方向。
首先，何遠(yuǎn)忠校長介紹了洪安中學(xué)的基本情況：學(xué)校地處成都市龍泉驛區(qū)洪安鎮(zhèn)化工新村24組,占地 26689 平方米。教師53人，學(xué)生509人，共12個(gè)教學(xué)班，90%以上是住校生，是一所環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。學(xué)校以“讓每一位學(xué)生笑對明天的生活”為辦學(xué)理念，以“潛心育人，琢玉成器”為校訓(xùn)，以“一抓、二研、三訓(xùn)”為工作抓手，全面開展教育教學(xué)工作。
其次，何校長分析了學(xué)校發(fā)展面臨的優(yōu)勢和問題：優(yōu)勢是隊(duì)伍年輕有活力，教師愛崗敬業(yè)，工作氛圍愉悅，教育教學(xué)質(zhì)量上乘。問題是①生源越來越少(因?yàn)榛な袌�、生態(tài)移民等原因，導(dǎo)致生源驟減)；②老師的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力有待于提高；③追求精致方面還有所欠缺，精心管理有待提高；④師資隊(duì)伍不太穩(wěn)定。因此希望借助本次課題來推動解決發(fā)展中所面臨的問題。何校長還提到，其實(shí)學(xué)校做了很多的實(shí)事，但是由于宣傳不夠，外面對學(xué)校的了解并不多。在今后的工作中，學(xué)校將加強(qiáng)宣傳這項(xiàng)工作。
最后，與會的團(tuán)支書劉夢佳老師著重介紹了在洪安鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下，學(xué)校打造了學(xué)生“青春期教育基地”，基地以“心理疏導(dǎo)、防艾、禁毒”為主題開展工作，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。為了讓“基地”發(fā)揮最大的作用，學(xué)校希望能夠把“青春期教育基地”結(jié)合《K12學(xué)校生涯教育的實(shí)踐研究》課題做成一個(gè)辦學(xué)特色，以促進(jìn)學(xué)校的更好發(fā)展。
科研興教，科研興校。羅飛燕主任充分肯定了學(xué)校發(fā)展取得的成績，同時(shí)為學(xué)校下一步的課題研究指明了方向，希望把課題研究與教師的專業(yè)成長、學(xué)生的心理健康結(jié)合起來，以研究促成長，以研究促發(fā)展。
課題組秘書處還參觀了學(xué)校的“青春期教育基地”，基地的硬件設(shè)施專業(yè)、齊全，環(huán)境幽靜。（李林）
