成都七中實驗學校高中部秉承學校辦學宗旨，重視課程建設，打造多彩校本課程，全面提升學生的整體素質。
在這里，同學們意識到，原來他們不僅可以學到書本上的知識，還可以學到這么多“課外”知識。這些校本課程的開發(fā)推廣，全方面培養(yǎng)了學生的整體素質，促進學生核心能力的提高。
培根鑄魂的德育課程
遵循學生身心發(fā)展規(guī)律與教育教學規(guī)律，充分尊重學生的差異和特長，實施以學生為主體的“自我教育”。高中學部構建了“活動德育”課程、“實踐德育”課程與“學科德育”課程等三類德育課程，使學生在實踐中感知自我，實現(xiàn)自我完善，獲得自我發(fā)展，從而為學生的終身發(fā)展打下堅實基礎。
啟智潤心的選修課程
根據(jù)不同層次學生學習的不同能力與不同需求，學部推行多姿多彩的選修課程。打造“社會實踐課”、“興趣特長課”、“學科探究課”、“專業(yè)拓展課”，讓學生在基礎科目上大大拓展他們的眼界，提升學生的素質。
學術拓展的研究課程
研究性學習課
高一、高二研究性學習是以學生自主性、探索性學習為基礎，學生在老師的指導下，根據(jù)各自的興趣、愛好和條件，從學生生活和社會生活中，選擇和確定研究主題，以個人和小組合作的方式而進行的主動獲取知識、應用知識、分析問題、解決問題的開放性、實踐性的學習活動。
高一競賽課程
開展競賽班是在尊重學生的前提下，引導學生自己去理解概念的內涵，開發(fā)學生的思路，培養(yǎng)學生自主學習的興趣，還給學生一個廣闊的空間，讓他們在研究探討新知識的同時，通過教師與學生、學生與學生之間彼此溝通與交流，共同完成學習任務，培養(yǎng)學生的合作精神，培養(yǎng)學生的傾聽技能、表達技能和交流技能，為學生今后的發(fā)展打下堅實的基礎。
高二英才課
英才班課程由學校優(yōu)秀老師和聘請校外專家擔任課程指導，在新學年，確立新目標，把握新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，主動挑戰(zhàn)高考，以優(yōu)良的校風、進取的教風、踏實的學風帶動學生向更高層次發(fā)展。
特色日語班
學校除組織學生參加普通高考外，還開設了日語班(學生不再參加英語考試，只需參加日語高考)，為更多學生量身打造多樣升學渠道。
好的教育應該培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者，給孩子們健全而優(yōu)秀的人格，贏得未來的幸福，造福國家社會。（黃小林）
七中實驗學校,多彩校本課程
