成都市第十一中學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱：成都十一中)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的制定，為學(xué)校教育教學(xué)整體質(zhì)量提升明確了前進(jìn)的方向。同時(shí)，為了緊密配合區(qū)教育局的“強(qiáng)校工程”順利推進(jìn)，2021年3月17日，青羊區(qū)教育局?jǐn)y同區(qū)教科院組織領(lǐng)導(dǎo)、專家及兄弟學(xué)校骨干教師進(jìn)入十一中，對(duì)學(xué)校進(jìn)行了為期一天的專項(xiàng)調(diào)研工作。參加此次專項(xiàng)調(diào)研工作的還有青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)唐清副校長(zhǎng)。
經(jīng)過健康掃碼進(jìn)入校園后，調(diào)研組成員隨即深入課堂聽課，課后與各學(xué)科備課組及授課教師及時(shí)交流，既發(fā)掘課堂上呈現(xiàn)出的亮點(diǎn)，也對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行診斷，提出解決問題的策略與方法，老師們受益匪淺。
與此同時(shí)，區(qū)教科院負(fù)責(zé)科研的調(diào)研組成員與學(xué)校教科室也積極對(duì)接，了解學(xué)校在開展教育教學(xué)科研工作方面的情況，為今后大力推進(jìn)“教研興校”提出了具有建設(shè)性的意見與建議。
下午，調(diào)研組成員聽取了學(xué)校實(shí)施“強(qiáng)校工程”的專項(xiàng)匯報(bào)。余龍春副校長(zhǎng)代表學(xué)校就學(xué)校在“強(qiáng)校工程”中開展的各項(xiàng)工作向調(diào)研組進(jìn)行了匯報(bào)，余副校長(zhǎng)以各年級(jí)的數(shù)據(jù)為依據(jù)，詳細(xì)介紹了學(xué)校在落實(shí)教學(xué)常規(guī)、重視班級(jí)管理、制定明確目標(biāo)等方面的具體措施，同時(shí)也提出了在教學(xué)過程中遇到的一些困惑與疑難，希望通過調(diào)研組的指導(dǎo)與技術(shù)上的支持，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得以進(jìn)一步提升。
隨后，各學(xué)科教研員針對(duì)上午的聽、評(píng)課情況進(jìn)行了反饋。各位教研員以資深專業(yè)素質(zhì)為基礎(chǔ)，結(jié)合調(diào)研實(shí)際情況，一致認(rèn)為十一中在實(shí)施“強(qiáng)校工程”過程中付出了辛勤努力，贏得了良好的開局。在師生的理念轉(zhuǎn)變、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生合作學(xué)習(xí)等方面均有所突破。特別是區(qū)教育局中教科張開進(jìn)科長(zhǎng)在發(fā)言中指出，希望十一中抓住“強(qiáng)校工程”這一契機(jī)，全校教師齊心協(xié)力，真抓實(shí)干，形成學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。
知名校友、原樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)、石室聯(lián)中校長(zhǎng)、教育專家孫銳校長(zhǎng)也在發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校需要制訂明確的奮斗目標(biāo)，并努力激發(fā)教師的“學(xué)科素養(yǎng) 專業(yè)素養(yǎng) 育人素養(yǎng)”，以“強(qiáng)校”為目標(biāo)，再現(xiàn)十一中當(dāng)年的輝煌。
唐孝貴校長(zhǎng)再次代表學(xué)校向各位專家能立足于學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，從關(guān)注學(xué)科教學(xué)和教師專業(yè)成長(zhǎng)的角度，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各環(huán)節(jié)提出大量寶貴的意見和建議表示衷心感謝，并表示將根據(jù)專家們提供的經(jīng)驗(yàn)與建議，分層推進(jìn)，逐項(xiàng)落實(shí)，以達(dá)到初高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的目標(biāo)。（李林）
成都十一中,青羊區(qū)教育局,專項(xiàng)調(diào)研
