2020年12月28日，成都市樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)副校長(zhǎng)施德春及樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)共同體工作人員參與青羊區(qū)共同體專(zhuān)項(xiàng)課題開(kāi)題會(huì)。樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)共同體成員學(xué)校簡(jiǎn)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、蒲江壽安中學(xué)、成都市藉田中學(xué)、郫都區(qū)第三中學(xué)同時(shí)在線(xiàn)上參與該活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在貫徹、落實(shí)成都市教育局《進(jìn)一步深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神，有序、有效推進(jìn)共同體活動(dòng)開(kāi)展，成都市教育局成立教育聯(lián)盟以來(lái)，首個(gè)科研立項(xiàng)課題——青羊區(qū)教育局承擔(dān)的市級(jí)教育科研規(guī)劃立項(xiàng)課題《基于共同體理念下區(qū)域教育聯(lián)盟運(yùn)行機(jī)制研究——以‘第四區(qū)域’為例》順利舉行開(kāi)題會(huì)。
四川師大李江源教授，成都市教育局發(fā)展規(guī)劃處調(diào)研員胡彥艷，成都市教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所副所長(zhǎng)陳宇燕，成都市青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)徐琨，成都市青羊區(qū)教育局民辦與終身教育科科長(zhǎng)林川，成都市青羊區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)葉劍親臨現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)課題。
青羊區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)徐琨在致辭中表示，在區(qū)域教育聯(lián)盟成立一年多來(lái)，青羊教育發(fā)揮了積極的引領(lǐng)、示范作用，第四聯(lián)盟各成員單位做出了思考和努力，此次課題開(kāi)題會(huì)，將是第四教育聯(lián)盟各成員校守望相助、凝心聚力、攜手并肩的又一次成果。
少城小學(xué)的周子堯老師代表少城小學(xué)共同體帶來(lái)《一張紙的暢想》課例展示。周老師以“互聯(lián)網(wǎng)+人工智能”(聽(tīng)評(píng)課系統(tǒng)、TBL蘇格拉底系統(tǒng))為載體，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論、頭腦風(fēng)暴、利用信息平臺(tái)展示分享學(xué)習(xí)成果、創(chuàng)新制作等活動(dòng)，將勤儉節(jié)約的德育教育內(nèi)涵、以信息平臺(tái)分享為代表的能力內(nèi)涵、以學(xué)生創(chuàng)意制作為代表的思維創(chuàng)新等育人目標(biāo)有效整合，呈現(xiàn)了一節(jié)多學(xué)科、多能力融合的無(wú)邊界課例。
成都市教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所副所長(zhǎng)陳宇燕宣讀課題立項(xiàng)書(shū)，成都市青羊區(qū)教育局民辦與終身教育科科長(zhǎng)林川進(jìn)行了課題陳述。
各位專(zhuān)家在認(rèn)真翻閱了課題研究方案、聽(tīng)取了林科長(zhǎng)的報(bào)告后，肯定了本次課題是立足于成都市區(qū)域教育發(fā)展的實(shí)際需要，具有現(xiàn)實(shí)意義和研究?jī)r(jià)值。對(duì)課題組前期的準(zhǔn)備工作、實(shí)踐研究和調(diào)查分析進(jìn)行了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)也提出了許多建設(shè)性意見(jiàn)，為課題組的研究工作理清了思路，指明了方向。
同步觀看直播的聯(lián)盟學(xué)校也紛紛參與在線(xiàn)評(píng)課，積極留言。
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué)作為本課題組成員，將積極參與課題項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展，全方位樹(shù)立科研興教的意識(shí)，調(diào)動(dòng)樹(shù)德協(xié)進(jìn)共同體成員學(xué)校的積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮資源共享、師資共培、活動(dòng)共開(kāi)展、課題共研究的協(xié)同奮進(jìn)精神，讓共同體的活動(dòng)更有意義、更富實(shí)效。（賴(lài)波）
樹(shù)德協(xié)進(jìn)中學(xué),積極參與課題研究,深入推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展
