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成都西北中學(xué)實驗學(xué)校:智慧學(xué)本引方向,交流學(xué)習(xí)共成長

來源:成都西北中學(xué)實驗學(xué)校  作者:陳海燕 通訊員 曾澤城 胡婧 劉碧靈 陳靜 付蓉  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-11-16

2020年11月13日下午,由四川師范大學(xué)引領(lǐng)的2020年“國培活動”——長沙市雨花區(qū)教育局中小學(xué)教務(wù)及教研綜合素能提升班在成都西北中學(xué)實驗學(xué)校(成都市第43中學(xué))順利開班,來自長沙市雨花區(qū)的50多名骨干教師參與學(xué)習(xí)交流。F7z四川教育在線

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本次活動由教科室胡婧老師主持,學(xué)校校長張明星同志代表西北中學(xué)實驗學(xué)校全體教師對蒞臨學(xué)校學(xué)習(xí)交流的骨干教師表示熱烈的歡迎,隨后張校長向參會教師介紹了學(xué)校的基本情況。F7z四川教育在線

第一環(huán)節(jié):《夯實常規(guī) 突破課堂 重塑雙向教學(xué);品正學(xué)優(yōu) 尚禮啟智 浸潤合作氛圍》主題講座F7z四川教育在線

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學(xué)校教務(wù)處陳園園主任為參會教師做了《夯實常規(guī) 突破課堂 重塑雙向教學(xué);品正學(xué)優(yōu) 尚禮啟智 浸潤合作氛圍》主題講座。F7z四川教育在線

陳主任重點介紹了學(xué)校目前正在開展的學(xué)本課堂建設(shè)項目。學(xué)校依托學(xué)本課堂項目對傳統(tǒng)課堂模式進行改革,構(gòu)建了學(xué)本課堂管理模式,規(guī)范課堂教學(xué)行為及學(xué)生行為,規(guī)范對課堂的監(jiān)控管理,規(guī)范檢測行為,規(guī)范檢測結(jié)果的運用。在落實“抓好課前,精細課中,關(guān)注課后”管理思路和“功夫在課前、精彩在課中、效益在課后”的教學(xué)管理理念的同時,西北中學(xué)實驗學(xué)校還建立起了以校長——教務(wù)處——年級——班級相結(jié)合的四級課堂管理模式,努力實現(xiàn)管理過程精細化、科學(xué)化,突出學(xué)本課堂教學(xué)常規(guī)管理的有序性、實效性。F7z四川教育在線

第二環(huán)節(jié):《智慧課堂,以學(xué)為本》主題講座F7z四川教育在線

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學(xué)校技裝中心楊崇奎主任為參會學(xué)員做了《智慧課堂,以學(xué)為本》主題講座。F7z四川教育在線

楊主任著重介紹了西北中學(xué)實驗學(xué)校將學(xué)本課堂項目和智慧課堂建設(shè)進行有機結(jié)合后,使學(xué)本課堂進入到了3.0時代,為學(xué)本課堂插上了信息化的翅膀,即學(xué)本課堂與信息技術(shù)相融合,進入到智慧學(xué)本課堂的階段。今年初,在張明星校長的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校申報了智慧學(xué)本課堂的建設(shè)項目,進一步明確了學(xué)校實施課改的方向與目標(biāo),進一步細化了智慧學(xué)本課堂的任務(wù)和措施。F7z四川教育在線

智慧學(xué)本課堂建設(shè)目標(biāo)就是要打造智慧化教學(xué)環(huán)境,建設(shè)科學(xué)有效的資源生態(tài),形成基于技術(shù)融合和內(nèi)容創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式。這就對老師們提出了更高的要求,需要老師們提升自我的信息化應(yīng)用能力。為此,學(xué)校創(chuàng)新了教師培訓(xùn)體系,構(gòu)建了線上線下雙線融合資源體系。F7z四川教育在線

通過智慧學(xué)本課堂的推進,很好地培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升了自主學(xué)習(xí)能力?傮w來看,帶來的作用主要體現(xiàn)在三個方面。交互方式的改變、內(nèi)容獲取的改變、評價的改變。內(nèi)容獲取的改變包括內(nèi)容的獲取途徑(通過互聯(lián)網(wǎng)獲取)、內(nèi)容獲取的方式(隨時隨地)。評價的改變主要體現(xiàn)在過程性大數(shù)據(jù)的支持,可以實現(xiàn)對學(xué)生全面的了解、評價。促進學(xué)生全方位發(fā)展,提升學(xué)生的綜合能力和核心素養(yǎng)。F7z四川教育在線

第三環(huán)節(jié):七年級數(shù)學(xué)《一元一次函數(shù)練習(xí)》及七年級語文《植樹的牧羊人》公開課F7z四川教育在線

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七年級數(shù)學(xué)組鄭曉濤老師和七年級語文組曾剛老師依托極客大數(shù)據(jù)平臺,為參會教師呈現(xiàn)了兩堂優(yōu)質(zhì)的智慧學(xué)本公開課,課題為《一元一次函數(shù)練習(xí)》和《植樹的牧羊人》。兩堂課上,鄭老師和曾老師將信息技術(shù)與各自學(xué)科的屬性相結(jié)合,讓課堂更加生動,內(nèi)容更加緊湊,知識傳遞更加高效。兩堂課氣氛活躍,學(xué)生參與度高,在小組討論環(huán)節(jié)學(xué)生們積極討論,合作分工。展示對話環(huán)節(jié)學(xué)生們大膽展示,補充質(zhì)疑精彩紛呈,讓聽課的老師們贊不絕口。課堂中,兩位老師利用極客大數(shù)據(jù)平臺實時監(jiān)測學(xué)生聽課情況,及時調(diào)整教學(xué)方案,做到了有針對性的教學(xué),為長沙的老師留下了深刻印象。課后兩位老師還與聽課的老師們進行了交流分享。F7z四川教育在線

第四環(huán)節(jié):張明星校長、陳靜副校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與參會教師合影留念F7z四川教育在線

照片8.JPGF7z四川教育在線

此次長沙市雨花區(qū)教育局中小學(xué)教務(wù)及教研綜合素能提升班的學(xué)員們來到西北中學(xué)實驗學(xué)校學(xué)習(xí)交流,不僅加強了校際交流,還強化了不同省份之間的合作。相信通過這樣的交流學(xué)習(xí),能促進雙方的共同成長。(陳海燕 通訊員 曾澤城 胡婧 劉碧靈 陳靜 付蓉)F7z四川教育在線

成都西北中學(xué)實驗學(xué)校,智慧學(xué)本引方向,交流學(xué)習(xí)共成長
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