為深化區(qū)域教育聯(lián)盟互動融合，提升學(xué)校共同體互動融合的成效，成都市教育科學(xué)研究院于11月4日召開區(qū)域教育聯(lián)盟學(xué)校共同體實(shí)踐策略專題研討會。成都市教科院、青羊區(qū)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)陳宇燕、黃廷美、林川及樹德協(xié)進(jìn)等三所代表學(xué)校參與交流，區(qū)域教育聯(lián)盟共同體成員學(xué)校近500人在線參加會議。作為教育共同體牽頭學(xué)校的成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)應(yīng)邀參與交流分享，楊書文校長代表區(qū)域教育第四聯(lián)盟作《精準(zhǔn)定位強(qiáng)內(nèi)涵，協(xié)同共進(jìn)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)》專題發(fā)言。
成都市教育局為落實(shí)“全教會”精神，充分挖掘、激發(fā)各中小學(xué)辦學(xué)活力，提出“以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，創(chuàng)新區(qū)域教育聯(lián)盟體制機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域之間教育融合發(fā)展，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，努力實(shí)現(xiàn)全域成都教育高質(zhì)量發(fā)展，不斷提升城市教育品質(zhì)”。制定并出臺了《關(guān)于進(jìn)一步深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展的意見》。
為貫徹落實(shí)《意見》精神，在市、區(qū)教育局的統(tǒng)籌規(guī)劃下，樹德協(xié)進(jìn)與籍田中學(xué)、郫都三中、壽安中學(xué)、簡陽實(shí)驗(yàn)組成區(qū)域教育第四教育聯(lián)盟“樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)教育共同體”。五所學(xué)校均成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組、以分管副校長為組長的工作小組，建立相關(guān)處室負(fù)責(zé)抓落實(shí)的工作機(jī)制。
樹德協(xié)進(jìn)共同體成立一年來，成員學(xué)校精制方案、注重內(nèi)涵、建立機(jī)制、責(zé)任到人，以項(xiàng)目推進(jìn)的方式開展了簽訂聯(lián)盟協(xié)議、深化研教協(xié)同、交流線上教學(xué)、推進(jìn)黨建工作、青年教師素質(zhì)大賽等卓有成效的活動。
楊校長在交流中提出，共同體是教師教書育人、學(xué)校管理育人、校長辦學(xué)治校智慧的創(chuàng)生平臺，是推進(jìn)育人方式變革、優(yōu)化教育教學(xué)工作、落實(shí)“立德樹人”要求的工作平臺。
楊校長在交流時展望，樹德協(xié)進(jìn)共同體將通過“黨建教學(xué)融合、增強(qiáng)崗位示范”“拓寬培訓(xùn)渠道、廣闊成長視野”“開展學(xué)術(shù)研討、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展”“轉(zhuǎn)變育人方式、強(qiáng)化名師示范”“提高教學(xué)效益、深化課堂改進(jìn)”“落實(shí)立德樹人、凸顯文化引領(lǐng)”等多點(diǎn)位協(xié)作，以主題共建的方式，開展與社會優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)、科研院所、教育學(xué)會等各方的緊密合作，在激發(fā)辦學(xué)活力、特色學(xué)校建設(shè)、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)與探索，為教師發(fā)展、學(xué)生成長和高水平辦學(xué)搭建廣闊的舞臺。
作為百年辦學(xué)的“紅色協(xié)進(jìn)”、省級示范高中，樹德協(xié)進(jìn)將始終牢記并踐行“為黨育人、為國育才”的初心和使命，全面貫徹“全教會”精神，落實(shí)“立德樹人”總要求，轉(zhuǎn)變育人方式、激發(fā)辦學(xué)活力、培育學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)“全域成都”教育高位均衡、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展，更好服務(wù)于“一干多支”發(fā)展戰(zhàn)略。（賴波）
成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué),區(qū)域教育聯(lián)盟學(xué)校共同體實(shí)踐策略專題研討會
