為了加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，搭建家校教育交流溝通的平臺(tái)，成都東部新區(qū)柏林學(xué)校于2020年11月2日，舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，來(lái)自各年級(jí)的家長(zhǎng)們以飽滿的熱情積極地參與到此次活動(dòng)中來(lái)。
本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)涵蓋了學(xué)校晨讀、大課間、課堂教學(xué)、互動(dòng)交流、食堂陪餐等內(nèi)容。學(xué)生們自主的晨讀和豐富的大課間活動(dòng)讓家長(zhǎng)們深切感受到了學(xué)校“樂(lè)學(xué)善思、勤勉自立”的學(xué)風(fēng)。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，觀摩了一節(jié)生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。課堂上教師傾注愛(ài)心，耐心組織課堂教學(xué)，在培養(yǎng)“核心素養(yǎng)”教學(xué)理念的引領(lǐng)下，不斷啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考，積極參與課堂討論，師生互動(dòng)和諧，課堂氣氛活躍。家長(zhǎng)們看在眼里，記在心里，他們關(guān)注著自己孩子在課堂上的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不時(shí)地發(fā)出會(huì)心的微笑，很多家長(zhǎng)不由自主地拿出相機(jī)拍下一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，科任教師與家長(zhǎng)們進(jìn)行了面對(duì)面的溝通。通過(guò)交流，家長(zhǎng)們了解到孩子在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)方面的情況，同時(shí)對(duì)學(xué)校的各種規(guī)章制度也有了更深刻地了解。
學(xué)校謝光能校長(zhǎng)、周林奎副校長(zhǎng)、都安忠副校長(zhǎng)分別從學(xué)校發(fā)展、學(xué)生管理、疫情防控等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。家長(zhǎng)們還認(rèn)真填寫了學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)反饋表，對(duì)教師執(zhí)教情況和學(xué)校工作提出了自己的意見(jiàn)。這張反饋表滿載著家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心，更承載著對(duì)孩子們茁壯成長(zhǎng)的希望。從家長(zhǎng)填寫的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”反饋表中的統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理和老師的教學(xué)工作給予了高度贊揚(yáng)，對(duì)老師的辛勤工作發(fā)自肺腑地表示感謝。
此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)的開(kāi)放形式增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，從而更好地配合學(xué)校，形成強(qiáng)大的合力，共同關(guān)注每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。(魏雅莉 通訊員 曾飛霞)
成都市東部新區(qū)柏林學(xué)校,家長(zhǎng)開(kāi)放日
