為了提高英語口語課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生英語口語水平，近日，邛崍市文昌中學(xué)學(xué)區(qū)初一英語教師“人工智能在英語聽說教學(xué)中的融合應(yīng)用”培訓(xùn)大會如期在文昌中學(xué)階梯教室進(jìn)行，會議由邛崍市英語學(xué)科教研員楊濤老師主持，成都地區(qū)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人錢老師主講。
近年來，英語學(xué)科逐步實(shí)行新中考，閱讀、聽力和口語比重不斷加大，學(xué)生將來可能要通過人機(jī)對話平臺考核聽力和口語，即人機(jī)對話聽說考試，對現(xiàn)在的學(xué)生來說，加強(qiáng)口語聽說訓(xùn)練、全面提升英語能力尤其重要。
通過教研員和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的講解，老師們意識到在初一起始階段練好發(fā)音和提高聽力的重要性，在平時教學(xué)中，要學(xué)會借助人機(jī)對話平臺軟件，有意識地融入口語和聽力訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生英語表達(dá)能力，讓英語真正成為交流的工具而不僅僅是一門考試的學(xué)科。
有意識地、積極地營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境，以彌補(bǔ)自然條件的不足，多形式、多渠道地進(jìn)行訓(xùn)練，盡量讓學(xué)生用英語參加課堂活動，用英語回答問題，用英語與同學(xué)進(jìn)行交流。課外，組織興趣小組、創(chuàng)辦英語角使學(xué)生心情放松、耳濡目染，在娛樂中得到英語聽說的訓(xùn)練。
高效的聽說練習(xí)，運(yùn)用人工智能交互練習(xí)，任何學(xué)習(xí)都有反饋，任何反饋都能即時打分，精準(zhǔn)到音素即時反饋都準(zhǔn)確，按照考試評分標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行改進(jìn)。
文昌中學(xué)學(xué)區(qū)將在11月中旬配合邛崍市教培中心，做好初一學(xué)生聽說測試的準(zhǔn)備。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。相信在文昌中學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)全體初中英語教師的通力合作下，一定能夠提升學(xué)生核心競爭力，發(fā)揚(yáng)學(xué)區(qū)外語特色，再創(chuàng)學(xué)區(qū)升學(xué)佳績！（陳海燕）
邛崍市文昌中學(xué)學(xué)區(qū),英語學(xué)科培訓(xùn)大會
