又是丹桂飄香時(shí)，又是金黃豐收季。9月24日，成都七中心理教育專家陳艷萍老師如約來到成都東部新區(qū)三岔初中學(xué)校，與種子教師們一起開展了以“體驗(yàn)式家長(zhǎng)課程——看見自己·看見孩子”為主題的 “心理健康教育家長(zhǎng)課”培訓(xùn)會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)圍繞著青春期孩子的內(nèi)動(dòng)力問題，以簡(jiǎn)單有趣的體驗(yàn)活動(dòng)為載體，向老師們呈現(xiàn)了不同家庭教育模式的臉譜，讓老師們找到了孩子學(xué)習(xí)內(nèi)動(dòng)力逐漸減弱的關(guān)鍵，發(fā)現(xiàn)了家庭教育中存在的誤區(qū)。并提出“孩子出問題，家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一同改變，一同反思成長(zhǎng)，從而建立良性的一致性溝通”的建議。
培訓(xùn)會(huì)還提到，當(dāng)家長(zhǎng)與孩子的溝通存在問題時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)先解決情緒，再解決問題。家長(zhǎng)的覺察和覺醒對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分重要。家庭教育是一個(gè)永恒探討的話題。最后，陳老師提到，“學(xué)生當(dāng)前需要習(xí)得的最重要的能力是處理挫折的能力。”在任何行業(yè)，“吃苦精神”都是非常重要的。
此次培訓(xùn)為種子教師們?cè)谛睦斫】到逃系某砷L(zhǎng)指引了方向，為學(xué)校的心理健康教育工作提供了有力指導(dǎo)，為進(jìn)一步提高學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)，改變和成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。(李林 通訊員 張文)
東部新區(qū)三岔初中
