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向陽橋中學(xué):踐勞動教育 育向陽少年

來源:向陽橋中學(xué)  作者:李林  瀏覽量:   發(fā)布時間:2020-06-27

向陽橋中學(xué)(龍泉中學(xué)附屬初中)于2019年9月開校,目前學(xué)校共有初一年級10個班,學(xué)生399人,專職教師39人。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有中學(xué)高級教師、市級骨干教師及優(yōu)秀青年教師,其中985、211大學(xué)研究生占比近50%,是一支高素質(zhì)的優(yōu)秀師資團隊。學(xué)校以“行向陽教育,建卓越初中”為宗旨,致力于培養(yǎng)“向真、向善、向美”陽光少年。mWi四川教育在線

2019年11月26日習(xí)主席主持召開中央全面深化改革委員會第十一次會議并發(fā)表重要講話,會議通過了《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》,再一次強調(diào)了勞動教育的重要性。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容。當(dāng)前勞動教育在學(xué)校中被弱化,在家庭中被軟化,在社會中被淡化,在研究中被虛化,學(xué)生的勞動意識與素養(yǎng)亟待加強。而學(xué)校在教育教學(xué)的實踐中發(fā)現(xiàn),勞動教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活技能,更能促進人的體力發(fā)展和智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。青少年學(xué)生在勞動創(chuàng)造中還能形成發(fā)現(xiàn)美、體驗美、鑒賞美、創(chuàng)造美的意識和能力。學(xué)校認為,勞動教育不僅是立德樹人的重要路徑,更對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。mWi四川教育在線

2019年下學(xué)期開校前學(xué)校在籌劃勞動教育時嚴格按照上級文件精神指示,在短短的3個月內(nèi)已經(jīng)開展的課程和活動有以下:mWi四川教育在線

1、在課程體系方面,將勞動教育融入到教育教學(xué)全過程;在開好基礎(chǔ)課程的同時,學(xué)校還注重開展學(xué)科綜合實踐,每周四下午特色課程,開設(shè)有插花、烹飪、steam等勞動相關(guān)課程,班主任引導(dǎo)學(xué)生給學(xué)校食堂、宿管、保安后勤工作人員寫感謝信;學(xué)生在課程中動手實踐、學(xué)習(xí)勞動經(jīng)驗,學(xué)會感恩珍惜,使學(xué)生的核心素養(yǎng)得到了提高。mWi四川教育在線

2、在實踐體驗方面,將勞動教育落實到學(xué)生學(xué)習(xí)生活全過程。校內(nèi),開展學(xué)生大、小社會實踐活動,學(xué)生以班為單位輪流負責(zé)全校清潔衛(wèi)生打掃;開展“特色課程展示”活動,力爭做到把“所學(xué)有所用、有所為”。校外,在暑期組織學(xué)生參加“國防教育”社會實踐;“讀萬卷書,行萬里路”社會實踐,每次活動結(jié)束后都進行匯報分享會,語文老師組織“逐日”獲區(qū)一等獎;并有效利用社區(qū)和家庭資源,在假期預(yù)計開展“職業(yè)體驗”活動。mWi四川教育在線

3、在構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的勞動教育合力方面。2019年開學(xué)初舉辦了“中華小廚神”比賽,學(xué)生在比賽過程中得到勞動的鍛煉,悟出“粒粒皆辛苦”的道理。學(xué)校組建紅領(lǐng)巾志愿隊,組織學(xué)生走進社區(qū),用排演情景劇、主動在社區(qū)拾撿垃圾踐行垃圾分類、做問卷調(diào)查等行動感染身邊的成年人,在社區(qū)活動中宣傳勞動,發(fā)揮了積極作用。學(xué)校開設(shè)向陽大講堂,每期邀請各行各業(yè)有豐富經(jīng)歷、經(jīng)驗的大咖給學(xué)生分享各個行業(yè)的故事,讓學(xué)生開拓視野和思維,領(lǐng)悟勞動創(chuàng)造美好生活的真諦。mWi四川教育在線

4、另外,依托學(xué)校現(xiàn)已開題立項的“食育”課題,幫助學(xué)生樹立正確的勞動觀。主要從普及基本的營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)知識,培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣,傳承我國傳統(tǒng)飲食文化,形成人與自然環(huán)境和諧共生的理念,達到學(xué)生具備健康知識、分工協(xié)作意識、感恩與責(zé)任心的目的。mWi四川教育在線

對于將來勞動教育方面的工作學(xué)校也做了認真的研討,分成三大階段逐步完成:準備階段:(2019.8—2019.10):學(xué)習(xí)文件,制定勞動教育課程計劃; 實踐階段:(2019.10—2021.6):推進計劃,開展課程和活動; 總結(jié)階段(2021.6—2022.9):總結(jié)經(jīng)驗,形成課程體系,制定評價機制。mWi四川教育在線

預(yù)期效果:mWi四川教育在線

1、提高學(xué)生的勞動能力和綜合素質(zhì)mWi四川教育在線

2、建立勞動教育機制和體系mWi四川教育在線

3、培養(yǎng)勞動情感和思想品質(zhì)mWi四川教育在線

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向陽橋中學(xué),勞動教育
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