辯場(chǎng)硝煙起，是非曲直明，為了讓廣大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和了解生命教育、法制教育、道德教育、抗災(zāi)害教育、衛(wèi)生與科普教育，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生辯證思維、創(chuàng)新思維，訓(xùn)練學(xué)生思辨力，安仁中學(xué)組織初、高中學(xué)生共同參與了四川省大邑縣安仁中學(xué)第一屆“仁愛杯”校園辯論賽。校園辯論賽經(jīng)過(guò)幾輪激戰(zhàn)，終于落下帷幕。
此次辯論賽作為學(xué)校德育校本課程的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，經(jīng)過(guò)班級(jí)賽、年級(jí)賽，共有五支隊(duì)伍脫穎而出，他們分別是初中仁德隊(duì)、高一年級(jí)仁勇隊(duì)和仁義隊(duì)、高二年級(jí)仁和隊(duì)和仁禮隊(duì)，五支隊(duì)伍經(jīng)過(guò)四輪比賽，最終仁義隊(duì)和仁和隊(duì)站在了巔峰對(duì)決的總決賽戰(zhàn)場(chǎng)。
6月23日下午3: 45，在學(xué)校多功能廳進(jìn)行了第一屆“仁愛杯”校園辯論賽決賽，本次比賽全程采用直播方式，全校師生通過(guò)直播平臺(tái)全程參與到本次活動(dòng)中。
決賽在正方高二年級(jí)“仁和”隊(duì)和反方高一年級(jí)“仁義”隊(duì)之間進(jìn)行，正反雙方就“網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響是利大于弊還是弊大于利”展開針鋒相對(duì)的激烈辯論。雙方辯手旁征博引，唇槍舌劍，以其敏捷的思維、縝密的推理和出色的辯論贏得了聽眾一陣又一陣的掌聲。
最終，持“網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的影響弊大于利”觀點(diǎn)的反方獲得冠軍 。與此同時(shí) “最佳辯手”和“人氣辯手”的桂冠也被封霽蓉等六名同學(xué)摘得。
“萬(wàn)言一吐成宏章，博彩驚言造偉論。”本次辯論賽場(chǎng)上，無(wú)論選手還是觀眾都熱情高漲，并且辯手所表現(xiàn)出的文采、激情、風(fēng)度、機(jī)智、幽默、出眾的口才以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，都給現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委留下了深刻的印象。他們展示了當(dāng)代安中學(xué)子高漲的學(xué)習(xí)熱情和飛揚(yáng)的青春魅力。本次系列活動(dòng)同時(shí)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，豐富了同學(xué)們的課余生活，充分展現(xiàn)了安中學(xué)子“機(jī)智幽默、積極向上、才思敏捷”的優(yōu)秀品質(zhì)。
賽后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和“最佳辯手” “人氣辯手”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)最后，安仁中學(xué)校長(zhǎng)郭文莉作了總結(jié)講話。她說(shuō)：“現(xiàn)代中學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)需要學(xué)習(xí)力的提升，需要思辯力的訓(xùn)練，這是我們辯論賽的初心，希望這份初心在老師和同學(xué)們的心里一直保持下去。”同時(shí)郭校長(zhǎng)還說(shuō)：“什么是教育？當(dāng)你走出校園，你還能記住的這就是教育。我相信安仁中學(xué)校園辯論賽在同學(xué)們的心里會(huì)銘記深刻，這就是安仁中學(xué)有‘溫度’的教育，也是安仁中學(xué)有‘深度’的教育，通過(guò)這樣的辯論賽能獲取大量的知識(shí)信息，這是還有‘寬度’的安仁中學(xué)的教育。”(李林)
安仁中學(xué),校園辯論賽,安仁中學(xué)校園辯論賽
