我不懂那些華麗的詞藻，也不喜歡總用贊美堆砌詞組，我只是一個普通的學生黨，不是一個詩人，現(xiàn)實中沒有那么多事情需要感嘆，但總還是會有三兩畫面，讓人回憶感慨，不需太多的語句，以簡單樸素的顏料畫筆，來描繪出想要表達的千言萬語，學校即將迎來體育節(jié)閉幕式和藝術(shù)節(jié)開幕式，每年學校雙節(jié)期間都是盛大無比，卻也“辛苦”了那些要參加表演的學生，因為這種活動，都會大量召集學生參與到臺前幕后，這讓我無意間想起2017年的體育節(jié)閉幕式……
“肖啊，上次朱老師問了你的身高，好像說人手不夠，要你開場表演，穿一個吉祥物什么的。”“啥!我?真的?”“啊，朱老師還要我大概比一下呢。”我用手比了比下巴的位置。“你真的是神坑隊友啊!還有你為什么不去?就我去!”“……”
肖又親口問過朱老后，才確認了我真的沒有騙她，句句屬實。“我這海拔如果要穿會比你困難得多。”我解釋道，她狠狠地瞪了我一眼，但又很無奈。我后退了幾步，表示我很無辜。
這彩排讓我長見識了，那些路邊廣告大娃娃內(nèi)壁結(jié)構(gòu)原來是這樣的。肖自然也是第一次接觸這個東西，要背一個磚塊般大小的插線電池在身上以供電給它充氣。從這充氣前好似一塊大塑料布的吉祥物后背，拉開拉鏈艱難的鉆進，還要將腳上的繩子套緊以便控制走路，真是不太簡單。
漸漸充好氣鼓起來的吉祥物太可愛，也太吸引眼球了。一出場就吸引了一群同學過來圍觀，拍拍它的手，摸摸它的頭，碰碰它的肚子，顯然高興得不得了。直到老師讓他們散開，要彩排了，都還有幾個依依不舍的人，又摸了摸，才慢慢散去。
朱老師很關(guān)心這些“吉祥物”們，讓幾個學生攙扶著。我自然是扶著肖的，吉祥物的材質(zhì)很滑，吉祥物的內(nèi)壁沒有任何的支撐點供肖抓取、借力。而且她不高，能望見外面的只有一小塊透明的薄膜，卻剛好在她眉毛的位置，她無法看見腳下的路。
一個平時嬉皮笑臉，天不怕地不怕的人現(xiàn)在竟都有些微微顫抖。我在吉祥物筒狀的大手外摸索著肖的手，她在里面胡亂的拍打著，掩飾不住的慌張，她在里面找我的手，但這充滿氣的吉祥物太鼓，我沒法握住她的手，不由得松開。好幾次的松開，她輕問了一句我還在嗎，我都有點想哭，沒辦法，我只能用力抱住吉祥物圓滾滾的大手，告訴她：“我在這里呢!”
吉祥物還是要練習自己走的。先前唐老師告訴肖以及其他兩個吉祥物穿戴者要做的一些動作，在我心中引起了一些不安，雖然只是左腳跳右腳跳、揮揮雙手，這些看似簡單的動作，卻依舊很困難。
那個從舞臺到塑料跑道高達20厘米的臺階，成了吉祥物們移動最大的難題。肖是一個勇敢的人，但我還是看見了她的躊躇，最多猶豫了幾秒鐘，她選擇了一種簡單但又快速的方式：雙腳一并跳上去。“哇!好可愛!”圍觀者們紛紛叫著，我卻覺得心疼。那個看似簡單的動作不知疊加了多少復(fù)雜的心情：一絲害怕，一絲擔憂，一絲畏懼和最后的一股勇氣!
其他兩個“吉祥物”選擇了抬腳走上去，所以沒有肖的動作引來的圍觀的人那樣多，人群把肖的吉祥物圍得團團轉(zhuǎn)、推推搡搡、敲敲打打，讓肖東倒西歪。我趕緊上前去用手扶住了她的背，用身體緊緊抱住它，盡量維持吉祥物的平衡，緊張的不敢說話。
“在這別走……”她說得很小聲，但我還是聽見了，心里猛地一揪。我知道他們也不是有意的，只是單純覺得吉祥物很好玩，但還是很心疼肖。
看著比我大一倍的吉祥物，還有里面那團還沒它一半高的黑影，就像舞臺上表演的“小丑”一樣，面具上只有一種表情。就算表演失誤，碰疼了自己，也只能收獲一片笑聲。
肖的電池插線板總是接觸不良，老是時不時斷電，必須得用手扶著，本來穿戴著吉祥物走路就難以保持平衡，還要不時用手去扶電線。松手的話，吉祥物便很容易漏氣癟下去，不松則很容易絆倒。搖搖晃晃地走了不到十米的路，我看見肖又轉(zhuǎn)向一邊靠邊坐下，迅速拔了線，脫下吉祥物，累的氣喘吁吁，原本涼颼颼的初冬，她卻熱得汗流浹背，癱坐在草坪上，眉頭緊的能夾死一只蒼蠅。
“要不我去跟朱老師說說，我跟你換吧，你歇著。”對比我矮，比我小的肖，我挺心疼。“沒事兒，我行。”肖堅持著。
表演當天上午，我特地向朱老師借了膠帶把肖的電線粘一粘，也粘了其他兩位的插線板，以免發(fā)生意外，畢竟在正式表演時觀眾看見吉祥物不停的漏氣可不是好事。
肖不懷好意的讓我試穿一下。我鉆進吉祥物里，聽著漸漸充氣的聲音，立刻就有一群吵鬧的喧囂涌了過來。我心想，果然太顯眼了。
“你能擺擺手嗎?”我極不情愿地擺動了小臂，但卻動作輻度太小，沒碰到內(nèi)壁，在外看來只是晃了晃，根本沒什么大動作。原來肖在里面做動作這么難啊。不知是誰惡作劇突然狠狠的打了一拳吉祥物的頭，我感覺整個世界都在晃動。趕緊拔線放氣，我從里面出來，竟有種重見天日的喜悅。
我僅僅只是站著就已經(jīng)很累，而更嬌小的肖不僅看著不容易，在里面更不容易，而且要走路做動作，保持平衡，還看不見腳下的路。我心里涌起一股酸澀。
表演時我當然是不能扶著肖的，只能看著那三個巨大的吉祥物，蹦蹦跳跳的隨著嘉賓走到舞臺上，滑稽的動作引得觀眾們一陣笑聲，我沒有笑，我看到的只是，三個汗流浹背，卻依舊努力的人。
踽踽而動的笨拙
在我眼里確實異常的美麗和感人
青春也因美麗的笨拙而閃閃發(fā)亮
在當下年紀全力以赴
才能再下個年紀里隨心所欲
本文作者系成都三原外國語學校初三十班馮怡薇同學
成都市三原外國語學校
