2020年6月14日，來(lái)自成都市錦江區(qū)援藏隊(duì)的支教教師孫橙陽(yáng)收到了一條微信消息——這條消息來(lái)自于甘孜藏族自治州爐霍縣新都鎮(zhèn)德拉龍村的藏族同胞布母洛，她真誠(chéng)的邀請(qǐng)四川師范大學(xué)附屬中學(xué)的援藏支教教師孫橙陽(yáng)老師到她家做客。
“布母洛您好，你們住在哪？”“孫老師，我家住在老街。”“好的，我下午過(guò)去。”“孫老師，您這就上來(lái)吧。”“好的，謝謝。”
老街是爐霍縣的一個(gè)地名，位于甘孜藏族自治州爐霍縣的新都鎮(zhèn)德拉龍村，從爐霍縣新都鎮(zhèn)往山上走，約三公里，一路坡很陡。
孫橙陽(yáng)老師放下手機(jī)，穿上鞋，懷著激動(dòng)的心情奔赴老街!據(jù)了解，2019年11月13日，孫老師晚上九點(diǎn)過(guò)下了晚自習(xí)，像往常一樣沿著山路從爐霍縣中學(xué)一路上坡走回到他的住處，把電爐打開(kāi)，正準(zhǔn)備吃晚飯。忙碌了一天的孫老師掏出手機(jī)看著一天家人和朋友給他的留言。孫老師突然被他支教期間的學(xué)生家長(zhǎng)微信朋友圈里的一條說(shuō)說(shuō)吸引住了——“急急急!爐霍縣人民醫(yī)院一產(chǎn)婦妊高癥，血紅蛋白只有40，急需A型血，望大家獻(xiàn)愛(ài)心，也請(qǐng)大家多多轉(zhuǎn)發(fā)，謝謝!”孫老師趕緊穿上衣服，顧不得寒冷的天氣徑直奔赴爐霍縣人民醫(yī)院。
在路上，孫老師焦急得和他的學(xué)生家長(zhǎng)八9班學(xué)生洛絨巴登的媽媽、德拉龍村第一書(shū)記邱瑪溝通，想盡快與患者取得聯(lián)系。
孫老師來(lái)到爐霍縣醫(yī)院后，迅速到達(dá)住院部，在和值班醫(yī)生趙婷溝通后，迅速下樓掛號(hào)，和患者家屬來(lái)到縣醫(yī)院化驗(yàn)室。此時(shí)，爐霍縣人民醫(yī)院院長(zhǎng)拉旺和爐霍縣疾控中心的肯布醫(yī)生正在化驗(yàn)室焦急的等待。拉旺院長(zhǎng)說(shuō)：“孫老師，邱瑪已經(jīng)給我打電話(huà)了，您來(lái)的太及時(shí)了，如果沒(méi)人獻(xiàn)血，患者后果不堪設(shè)想。”孫老師說(shuō)：“護(hù)士同事，請(qǐng)快給我抽血化驗(yàn)，如果可以我愿意多獻(xiàn)一些血。”
肯布醫(yī)生說(shuō)：“孫老師，你吃點(diǎn)東西，高原獻(xiàn)血有一定的風(fēng)險(xiǎn)性。”孫老師納悶：“你咋認(rèn)識(shí)我？”“我是您的學(xué)生九8班蘭卡措的爸爸。”“哦哦，你好你好。”第一張化驗(yàn)單出來(lái)了，大家在等第二張，這時(shí)三個(gè)人一起來(lái)到住院部，和值班醫(yī)生趙婷討論患者病情。
這時(shí)一位藏族妹子——孕婦患者布母洛的妹妹，雙手高舉著代表藏民族最高敬意的哈達(dá)，連忙說(shuō)著：“卡卓卡卓(藏語(yǔ)：感謝的意思)”，要為孫老師敬獻(xiàn)哈達(dá)。孫老師接過(guò)哈達(dá)后，來(lái)不及客氣。在得知化驗(yàn)結(jié)果合格后，就和拉旺院長(zhǎng)，肯布醫(yī)生一起奔赴爐霍縣人民醫(yī)院的康北中心血庫(kù)。
十一月中旬的爐霍縣夜晚非常寒冷，血庫(kù)實(shí)際上沒(méi)有任何取暖措施，走進(jìn)去異常寒冷。值班護(hù)士已經(jīng)把抽血設(shè)備準(zhǔn)備好，由于要在手臂上抽血，所以只能脫下防寒服，把手臂亮出來(lái)。孫老師的手臂不一會(huì)就被凍僵了，手掌呈現(xiàn)蠟黃色。
血抽完了，孫老師跟值班醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)記下我的手機(jī)號(hào)，如果患者后面需要再獻(xiàn)血，請(qǐng)一定第一時(shí)間打我電話(huà)，我馬上來(lái)。”
外地人到高原都會(huì)有高反，獻(xiàn)血后會(huì)更加明顯，孫老師獻(xiàn)完血后，一起身頓覺(jué)大腦一片空白，是獻(xiàn)血后更強(qiáng)烈的缺氧感。他克服身體上的困難，給學(xué)生家長(zhǎng)報(bào)了平安。而孫老師的善舉也感動(dòng)了他的學(xué)生家長(zhǎng)，家長(zhǎng)也在微信朋友圈表達(dá)了對(duì)錦江區(qū)援藏孫橙陽(yáng)老師的感激之情，這件事在爐霍縣社會(huì)各界引起強(qiáng)烈反響。人們紛紛稱(chēng)贊成都市錦江區(qū)援藏隊(duì)，稱(chēng)贊四川師大附中援藏支教孫橙陽(yáng)老師。
這一夜，孫老師放心不下患者，他自己也有一個(gè)不滿(mǎn)一歲的寶寶在成都，身為人父的他更加惦記即將出生的寶寶，希望天佑藏族同胞母子。第二天一大早，孫老師八點(diǎn)就來(lái)到了縣醫(yī)院，找值班護(hù)士詢(xún)問(wèn)母子情況，好消息：昨晚孕婦在輸了孫老師的血液后，脫離了生命危險(xiǎn)!更令人高興的是：孕婦于當(dāng)晚23：53順利產(chǎn)下一個(gè)六斤重的女?huà)�，現(xiàn)在孕婦的血壓降下來(lái)了，各項(xiàng)指標(biāo)也正常了!孫老師聽(tīng)到母子平安后，放心的去爐霍縣中學(xué)上班了!
孫老師援藏支教除了掛職行政職務(wù)外，還有兩個(gè)重點(diǎn)班成都七中育才學(xué)校網(wǎng)班的繁重教學(xué)任務(wù)。14日下午孫老師抽空再次來(lái)到了爐霍縣醫(yī)院，從住院部的一樓到五樓，孫老師隔著每個(gè)房間找，最后終于找到了昨天救治的藏族患者布母洛，見(jiàn)到了剛剛誕生不到一天的女?huà)搿?/span>
孫老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)母女的健康情況和生活情況：“病房晚上冷不冷？取暖設(shè)備能否御寒？吃飯?jiān)趺唇鉀Q？需要哪些幫助？”母女狀態(tài)不錯(cuò)，據(jù)布母洛的妹妹回憶，13日晚當(dāng)時(shí)布母洛的情況非常危急，急需輸血，但是卻沒(méi)有找到適合的血緣，如果沒(méi)人獻(xiàn)血，將會(huì)有生命危險(xiǎn)。幸好有孫老師及時(shí)趕來(lái)，才救了布母洛母女，護(hù)士把孫老師的血液給布母洛輸了以后，布母洛恢復(fù)了正常，孩子才得以平安出生，感謝孫老師救命之恩，孫老師好人一生平安!
孫老師動(dòng)情地跟布母洛說(shuō)：“在咱爐霍縣，目前只有我和少數(shù)人有你的血液配型，這是緣分，我給你留個(gè)我的電話(huà)號(hào)和微信號(hào)，你以后如果再需要輸血，或者生活中有什么困難，就給我打電話(huà)，我一定盡力幫你。”
2019年11月16日，孫老師的微信有個(gè)“新的朋友”添加提示“你是孫橙陽(yáng)老師嗎？”“請(qǐng)問(wèn)您是哪位？”“我是前天那個(gè)孕婦，我是她的大女兒”“好的，你叫什么名字?”“我叫冬拉初，八7班的學(xué)生，老師謝謝您幫我媽媽輸血!”“需要幫助的找我哈。”
就這樣，孫老師和布母洛一家成了朋友，2020年除夕前，孫老師收到了來(lái)自甘孜州的微信祝福：“祝您身體健康，萬(wàn)事如意!羅薩啦，扎西德勒!”孫老師原來(lái)只是在電視上聽(tīng)到“扎西德勒”，在支教后再次聽(tīng)到“扎西德勒”非常親切，也回復(fù)了“扎西德勒!”
2020年6月5日，孫老師的微信里再次收到來(lái)自布母洛發(fā)來(lái)的圖片，是一個(gè)可愛(ài)的小奶娃，“這是去年出生的那個(gè)妹妹嗎?”“是的，孫老師，她叫登真卓瑪。”“哦呀，好可愛(ài)的小卓瑪!”
“孫老師，這就是老街。”出租司機(jī)說(shuō)，“好的，謝謝。”孫老師的思緒回到了眼前，現(xiàn)在他特別期待看到布母洛和小卓瑪。在去往德拉龍村一組的路上，孫老師看見(jiàn)出來(lái)接他的冬拉初，“孫老師您好!”
到了，這個(gè)一座典型的藏族民居，剛一進(jìn)院，一位藏族婦女領(lǐng)著幾個(gè)孩子出來(lái)迎接，“布母洛的妹妹哇?您好!”孫老師仔細(xì)一看，就是布母洛，她現(xiàn)在身材完全恢復(fù)，跟變了個(gè)人似的很精神!
往前走，一位藏族阿婆抱著一個(gè)小奶娃跟著出來(lái)迎接，“這位是，婆婆哇?哦，小卓瑪哇?都長(zhǎng)這么大了，真可愛(ài)!”
孫老師就像本來(lái)就是這個(gè)家庭的成員一樣，跟著大伙進(jìn)屋了。藏族同胞招待客人都會(huì)準(zhǔn)備香甜的酥油茶和很多零食，孫老師來(lái)到客廳，阿婆說(shuō)“孫老師，請(qǐng)上座。”冬拉初為孫老師倒上了剛煮好的酥油茶，孫老師喝上一口，從嘴里甜到心里。小卓瑪也來(lái)了，孫老師自己也有一個(gè)一歲五個(gè)月的女兒在成都，抱著小卓瑪甚是喜歡。
孫老師說(shuō)：“阿姐，小卓瑪長(zhǎng)得好，皮膚好白，長(zhǎng)大一定是個(gè)大美女!你看她現(xiàn)在都能坐著了，我娃娃像她這么大時(shí)，不會(huì)坐，天天哭。”布母洛說(shuō)：“孫老師，你是兒子還是女子?好大了?”孫老師說(shuō)：“我是女子，去年獻(xiàn)血時(shí)，她那時(shí)剛十個(gè)月。”“那你來(lái)甘孜州支教娃娃哪個(gè)帶?老人給你帶哇?”“是的，我愛(ài)人要上班。”孫老師說(shuō)著心里想著妻子6月7日發(fā)來(lái)的微信：“我媽尿血現(xiàn)在急診!”“快去看看怎么回事?”“體外碎石今天住院，現(xiàn)在在等核酸結(jié)果!”
“邱瑪來(lái)了，唐大哥也來(lái)了!”阿婆說(shuō)。是德拉龍村第一書(shū)記，孫老師八9班學(xué)生洛絨巴登的媽媽來(lái)了，還有錦江區(qū)援藏隊(duì)的唐瑞大哥。2020年是爐霍縣脫貧攻堅(jiān)決勝年，爐霍縣以“州檢第一”“省檢第一”的成績(jī)代表爐霍縣參加“國(guó)檢”。這些天，唐哥一直“駐村”。今天正在加班，他和書(shū)記村長(zhǎng)也一同來(lái)探望布母洛一家，布母洛的丈夫在縣城打工，唐哥平時(shí)經(jīng)常來(lái)慰問(wèn)村上的困難家庭。錦江區(qū)援藏隊(duì)還為村里一戶(hù)困難戶(hù)修起了新房，唐瑞跟孫老師說(shuō)：“孫老師，記得上次我跟你說(shuō)的老街對(duì)面那家困難戶(hù)嗎?一家七八口人，現(xiàn)在他們住進(jìn)了新房，脫貧了。”邱瑪也關(guān)切的詢(xún)問(wèn)布母洛一家，由于說(shuō)的是藏語(yǔ)，孫老師雖聽(tīng)不懂，但從眼神中能感受到，村干部對(duì)村民些的關(guān)懷。
“來(lái)來(lái)來(lái)，我們到院子拍張合影!”一家人高興的走出房間，這時(shí)孫老師趁眾人不注意，從錢(qián)包里掏出了錢(qián)，悄悄地塞給了小卓瑪。拍完照后，布母洛說(shuō)：“孫老師，錢(qián)就不要了哦。”“拿著!”孫老師說(shuō)：“阿姐，本來(lái)想給娃娃買(mǎi)件新衣服，給冬拉初買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。今天走得急，就是一個(gè)心意。”布母洛激動(dòng)的說(shuō)“孫老師，卡卓卡卓!”
回到房間，孫老師叫來(lái)了冬拉初：“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)有什么困難嗎?作業(yè)都寫(xiě)完了哇?把物理書(shū)拿出來(lái)，不會(huì)的孫老師給你講講。”冬拉初馬上坐到孫老師旁邊，悄悄對(duì)他說(shuō)：“孫老師，實(shí)話(huà)跟你說(shuō)，我現(xiàn)在的確學(xué)習(xí)有困難，物理有點(diǎn)學(xué)不懂。”“不要緊，你曉得我在四樓網(wǎng)絡(luò)辦公室撒，有不會(huì)的課間就來(lái)找我哈。”“我們班這學(xué)期的物理老師是您的徒弟尼西措老師，她上個(gè)月底實(shí)習(xí)結(jié)束走了，現(xiàn)在我們班物理老師很忙，有時(shí)物理課就變成藏文課了，好久沒(méi)學(xué)物理了。”“這樣，明天我跟阿校說(shuō)下，期末階段，我課表沒(méi)課的時(shí)候，盡量到你們7班，給你們帶下課。”“哦呀，我又能學(xué)物理了，謝謝孫老師。”
臨行時(shí)，孫老師拉著布母洛的手深情的說(shuō)：“阿姐，歡迎你們到成都來(lái)玩，以后到了成都一定給我打電話(huà)。我招待你們!冬拉初學(xué)習(xí)有困難就找我，我一定幫。生活上有啥困難，你提出來(lái)，咱們大家一起想辦法哈。”邱瑪也說(shuō)：“村里面一定想辦法幫助你們哈。”
孫老師一行人依依不舍的從院子里走出來(lái)，“好了，留步吧”“沒(méi)關(guān)系，我們?cè)偎退湍銈?rdquo;布母洛拉著冬拉初一直送他們到村頭，“好吧，就到這吧”“孫老師，你以后有空一定要再來(lái)哦”“好!”
在往村活動(dòng)室走的路上，駐村的縣醫(yī)院譚醫(yī)生說(shuō)：“孫老師，你今天該認(rèn)個(gè)干女兒。”“是的哈，孩子身上或許也流著我的血。”
“就是，那你下次來(lái)認(rèn)干女兒吧”“那我要封個(gè)大紅包，哈哈哈，登真卓瑪我會(huì)一直關(guān)注”“她努力學(xué)習(xí)以后到川師附中來(lái)讀書(shū)”“要得”
孫老師跟隨邱瑪和唐哥一起到村活動(dòng)室加班，孫老師發(fā)現(xiàn)村活動(dòng)室里，區(qū)駐村工作隊(duì)和村兩委人員都在加班。為了迎接國(guó)檢，他們已經(jīng)連續(xù)加班很多天了。這時(shí)村書(shū)記雙手捧起了哈達(dá)，唐大哥說(shuō)：“這是咱們新都鎮(zhèn)德拉龍村向你獻(xiàn)上代表藏族敬意的哈達(dá)，感謝你!”
孫老師說(shuō)：“謝謝，我只做了是力所能及的事，做的還不夠。”接著孫老師和錦江區(qū)駐村工作隊(duì)和德拉龍村兩委人員合照留念。一起觀看了“德拉龍村脫貧攻堅(jiān)作戰(zhàn)圖”，全村已于2019年脫貧摘帽!
加班結(jié)束了，孫老師和唐大哥回到了新都鎮(zhèn)，想著一年來(lái)村里的變化，回想起上次的貧困戶(hù)已經(jīng)住進(jìn)了錦江區(qū)援藏隊(duì)援建的新房。想起了老阿婆的話(huà)：“以后常來(lái)耍哦!”，孫老師的眼睛濕潤(rùn)了，這一年支教他跟這片土地結(jié)緣，既揮灑了青春、揮灑了汗水，又貢獻(xiàn)了熱血，很榮幸自己的鮮血能留在這里，在藏族同胞的身上繼續(xù)流淌。
“多年以后我還會(huì)再來(lái)咱村，看我的親人們!”孫老師說(shuō)。（通訊員 孫橙陽(yáng)）
成都市錦江區(qū)援藏隊(duì),支教教師孫橙陽(yáng)
