為深化學生對疫情的認知,新津中學外國語實驗學校積極組織開展了以“抗疫”為主題的國際理解教育課程賽課活動。
活動中,全校小學、初中各年級教師緊緊圍繞“抗疫”主題,精心制作課件,充分收集疫情防控相關資源,進行了生動的防疫科普和心理疏導。經(jīng)過學校評選,李璐、唐艷芬、曾萍、曹靜四位教師的教學課脫穎而出,榮獲優(yōu)勝獎。
課堂上,有的老師以童趣的方式讓學生認識病毒,學習自我防護的方法;有的老師針對學生面對疫情產(chǎn)生的心理恐慌進行心理引導;有的老師用各種數(shù)據(jù)說話,通過對比中外防疫措施和成效,了解東、西方文化差異,促進國際文化理解;更有老師通過宣講國內(nèi)外抗疫視頻和信息,引導學生關注人類面臨的全球性挑戰(zhàn)……
此次活動引導學生科學認識疫情,進一步提升了國際理解素養(yǎng),廣大師生收獲滿滿。(黃小林)
新津中學外國語實驗學校,科學認識疫情,提升國際素養(yǎng)