為深化學生對疫情的認知，新津中學外國語實驗學校積極組織開展了以“抗疫”為主題的國際理解教育課程賽課活動。
活動中，全校小學、初中各年級教師緊緊圍繞“抗疫”主題，精心制作課件，充分收集疫情防控相關資源，進行了生動的防疫科普和心理疏導。經(jīng)過學校評選，李璐、唐艷芬、曾萍、曹靜四位教師的教學課脫穎而出，榮獲優(yōu)勝獎。
課堂上，有的老師以童趣的方式讓學生認識病毒，學習自我防護的方法；有的老師針對學生面對疫情產(chǎn)生的心理恐慌進行心理引導；有的老師用各種數(shù)據(jù)說話，通過對比中外防疫措施和成效，了解東、西方文化差異，促進國際文化理解；更有老師通過宣講國內(nèi)外抗疫視頻和信息，引導學生關注人類面臨的全球性挑戰(zhàn)……
此次活動引導學生科學認識疫情，進一步提升了國際理解素養(yǎng)，廣大師生收獲滿滿。（黃小林）
新津中學外國語實驗學校,科學認識疫情,提升國際素養(yǎng)
