中共中央、國務院印發(fā)《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，就全面貫徹黨的教育方針，加強大中小學勞動教育進行了系統(tǒng)設計和全面部署。《意見》強調(diào)，勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，要全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學各學段，貫穿家庭、學校、社會各方面，把握育人導向，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新體制機制，注重教育實效，實現(xiàn)知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。成實外教育集團·城廂中學校為深入貫徹上級教育有關(guān)部門的文件精神，堅持“德智體美勞”五育并舉的教育理念，全面加強對學生的勞動教育。
高中階段是學生“三觀”確立的重要時期，正確的勞動觀是形成“三觀”的重要基礎，它是人們對人類勞動實踐活動及其創(chuàng)造本質(zhì)的基本看法。學校希望通過勞動教育，要讓學校學生從思想上認識、批判和摒棄以極度功利化、個人化為表現(xiàn)形式的極端個人主義，使其能夠分辨是非，增強免疫力，堅定樹立馬克思主義的勞動觀和勞動是幸福源泉的勞動幸福觀。
自五月以來，成實外教育集團·城廂中學校的校領導經(jīng)過深入調(diào)研與考察，學生在校期間參與勞動時間并不多，為了推行“德智體美勞”五育并舉教育理念，并將勞動教育真正落到實處，學校增加了勞動教育的時間。每日一個班級，利用早上第一二節(jié)課參加勞動教育，勞動教育課由專門老師以及班主任全面指導管理，培養(yǎng)學生正確的勞動觀，讓勞動教育對學校高中學生“三觀”的確立起到積極影響。
2020年5月13日，成實外教育集團·城廂中學校勞動教育課正式納入全校各班級課程，各班每天以班級為單位在學校老師的指導下開展一定強度清潔勞動課程。學校為每位同學配備了必要的清潔用具，確保人人有工具，人人能參與。
隨著學校勞動教育課程的不斷深入，將逐步探索形式多樣勞動課程，以豐富的形式為載體，讓學生能提高勞動技能，并能在勞動中體驗生活，在勞動中樹立陽光積極的“世界觀”“人生觀”“價值觀”。(記者 孫林馨 通訊員 鄧昱）
城廂中學,勞動教育
