2020年春，受新型冠狀病毒肺炎疫情影響，推遲了正常的開(kāi)學(xué)時(shí)間。彭州市隆豐鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)為了不影響孩子們的學(xué)業(yè)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育、生命安全教育、身心健康教育等，以“五育并舉”的理念，開(kāi)展“停課不停學(xué)”線上輔導(dǎo)，近段時(shí)間各種形式的“居家學(xué)習(xí)”正在如火如荼地進(jìn)行。
隆豐中學(xué)的教師除了教授學(xué)生知識(shí)而外，還特別關(guān)心特質(zhì)家庭的學(xué)生，八年級(jí)學(xué)生小劉就是其中的一位。小劉因特殊原因?qū)е铝藷o(wú)法完成線上學(xué)習(xí)，班主任了解情況后匯報(bào)學(xué)校，學(xué)校高度重視，由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王寧波帶隊(duì)先后多次進(jìn)行家訪，通過(guò)隆豐鎮(zhèn)金山村曾書(shū)記的協(xié)調(diào)，解決了孩子網(wǎng)上學(xué)習(xí)的硬件和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題。
3月5日，由于特殊原因小劉家長(zhǎng)不能到校門(mén)口領(lǐng)取新教材，校團(tuán)委副書(shū)記郭文武將所有書(shū)本打包送到小劉手里，并叮囑要好好學(xué)習(xí)、調(diào)整心態(tài)。當(dāng)天晚上班主任廖老師再次家訪，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)問(wèn)題。
由于出現(xiàn)嚴(yán)重的親子關(guān)系，家庭矛盾再次爆發(fā)。隆豐中學(xué)高度重視，結(jié)合“家校協(xié)同1+N教育實(shí)踐與探究”于3月10日，由隆豐政府牽頭與派出所、司法、民政、隆豐中學(xué)和金山村村委會(huì)一起，就小劉的特殊家庭問(wèn)題進(jìn)行了全面協(xié)調(diào)，將黨和國(guó)家就疫情期間對(duì)關(guān)愛(ài)青少年居家學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的精神進(jìn)一步落到實(shí)處，將關(guān)愛(ài)特質(zhì)學(xué)生的接力棒順利交接下去。
疫情期間，學(xué)校王寧波校長(zhǎng)、廖曦副主任、劉云洪副主任、郭文武副書(shū)記、竹曉鵬副主任、廖洪英老師、鐘惠老師等先后多次通過(guò)走訪和線上關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的學(xué)習(xí)、健康和心理。班主任宋丹、黃立霞等還為湖北荊州、黑水、小金、都江堰的學(xué)生寄去了學(xué)習(xí)資料，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。
與此同時(shí)，彭州市隆豐街道辦各村社與學(xué)校緊密配合，積極關(guān)心孩子們居家學(xué)習(xí)，特別是特質(zhì)學(xué)生或者特質(zhì)家庭。
在疫情期間政府、學(xué)校和各村社的主動(dòng)關(guān)心，主動(dòng)作為，讓三月的雷鋒精神在暖暖的春風(fēng)下將愛(ài)心接力穩(wěn)穩(wěn)傳遞。（李林 通訊員 郭文武）
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