這個春天寧靜如常，卻又那么不平常。突如其來的疫情，讓無數(shù)平凡的人走向戰(zhàn)疫一線。我們在感動于廣大醫(yī)務(wù)工作者的無畏“逆行”的同時，還有這樣一群基層工作人員，他們堅守在后方，堅守在自己的崗位上，為了打好這場全員疫情狙擊戰(zhàn)，站好了自己的崗。
他是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件的維護員、信息技術(shù)的指導(dǎo)員、機房的管理員、科創(chuàng)活動的培訓(xùn)員……網(wǎng)絡(luò)有問題找他，電腦出故障了找他，信息技術(shù)使用有疑問了找他……他就是技裝中心干事廖愷老師，一名非編制內(nèi)的老師，一名普通的共產(chǎn)黨員。
自從來到西北實驗，廖老師求真務(wù)實、吃苦耐勞、來的早、走的晚，只要是有需要技裝中心支持和配合的，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是老師，隨叫隨到，顧全大局、從無怨言，周末假期加班是常態(tài)。在疫情期間，教育局多次召開視頻會議，學(xué)校需要配合調(diào)試和保障，廖老師都積極配合上級部門的調(diào)試工作，保障了視頻會議的正常進行。
為了響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的指示，保證順利推進線上教學(xué)，疫情期間廖老師積極尋找最適合本校實際情況的遠程教育軟件和平臺。對多種軟件進行了測試，通過比較甄選出了釘釘和三顧云作為學(xué)校遠程教育軟件和平臺。由于釘釘是新接觸的一個軟件，對其各項功能不是很熟練，他就提前進行探索和學(xué)習(xí)，請教有使用經(jīng)驗的老師和客服，掌握了操作方法。延期開學(xué)期間，為保證全校老師的線上教學(xué)順利進行，技裝中心牽頭召開了全校教師視頻會，對全校教師進行了釘釘?shù)氖褂门嘤?xùn)，并對個別操作有困難的老師進行了單獨的指導(dǎo)，確保了每位老師都能掌握軟件使用方法。在使用過程中，老師有任何疑問，廖老師都能及時耐心的解答，并且積極尋找解決辦法。同時做好了硬件上的準備，準備了電腦和耳麥，為沒有硬件或者硬件損壞了的老師提供便利，確保了老師的正常線上教學(xué)。
老師們對廖老師的耐心輔導(dǎo)交口稱贊。陳斌老師說：廖老師耐心、熱心，態(tài)度好，為了解決她的電腦沒聲音問題，一直遠程指導(dǎo)到晚上近12點;闕老師說：廖老師對她這樣的學(xué)困生特別有耐心，還進小群給她當(dāng)學(xué)生試課;任超老師說：上課期間耳麥壞了，幸虧廖老師在門衛(wèi)處預(yù)留了才救了急;還為林俊老師、胡偉才老師等進行了個別輔導(dǎo)……
腳踏實地的平凡工作閃耀了辛勞的光芒，向做好本職工作的無數(shù)的平凡的人們致敬!我們相信，有無數(shù)的平凡人的堅守，眾志成城，我們終將迎來春暖花開!
