12月20日，在天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局的支持下，在天府新區(qū)教育科學(xué)院的指導(dǎo)下，陳剛名校長工作室開班儀式在天府第七中學(xué)隆重舉行。
開班儀式由陳剛名校長工作室成員主持，天府新區(qū)教科院劉長清院長、天府新區(qū)教科院師培課程中心劉春琰主任、天府新區(qū)陳剛校長工作室成員、申報工作室的學(xué)習(xí)積極分子參加了此次開班儀式。
天府新區(qū)教科院院長劉長清宣讀名校長工作室成員名單
學(xué)員代表正興中學(xué)副校長方德剛發(fā)言
正興中學(xué)副校長方德剛代表工作室學(xué)員發(fā)言。他表示成為陳剛名校長工作室學(xué)員，倍感溫暖。陳剛校長獨(dú)具特色的辦學(xué)思路、有口皆碑的工作實(shí)績，讓他得以啟發(fā)、感悟。名校長是導(dǎo)師，更是楷模，作為工作室學(xué)員，要珍惜這一塊教育高地、資源寶地、學(xué)生福地，來不懈的主動學(xué)習(xí)，不斷的提升自己。善于思考，勇于作為，敢于創(chuàng)新。在工作中不斷豐富教育思想，在探索中不斷提升辦學(xué)能力，為心中教育夢不懈追求，終身奮斗。
陳剛校長介紹工作室行動共識
工作室領(lǐng)銜人陳剛校長就工作室成立的初衷和未來發(fā)展的方向，提出了團(tuán)隊(duì)的價值共識、行動共識和共建共識。
陳剛校長強(qiáng)調(diào)，成立工作室就是給各成員學(xué)校搭建交流和探討的平臺。希望借工作室建設(shè)的平臺，以“十個‘1’”行動計(jì)劃為載體，主動學(xué)習(xí)，精進(jìn)個人專業(yè)；資源共享，智慧眾籌；交流借鑒，反思提升管理能力；診斷研究，優(yōu)化改進(jìn)學(xué)校建設(shè)策略，在自我學(xué)習(xí)提升的過程中推動學(xué)校和自身的雙軌發(fā)展。
天府新區(qū)教科院劉長清院長講話
會上，天府新區(qū)教科院院長劉長清首先祝賀天府新區(qū)陳剛名校長工作室成立并表示全力支持工作室的各項(xiàng)工作。劉院長表示，陳剛名校長工作室的組建和成立，是天府新區(qū)中小學(xué)校長培訓(xùn)培養(yǎng)模式的一大有力舉措。各成員應(yīng)該珍惜這個平臺和資源，努力成為一批有思想的研究型、專家型、文化型校長，推動成員學(xué)校走文化特色發(fā)展、品牌發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展之路。
天府新區(qū)教科院劉長清院長、師培課程中心劉春琰主任、工作室領(lǐng)銜人為工作室揭牌
陳剛校長為成員們贈送禮物
工作室成員合影
尼采說過：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)。”而在此之后所有起舞的日子里，學(xué)校以教育人的責(zé)任和使命，聚力同心，同生共長，臨風(fēng)揚(yáng)帆，為教育生態(tài)發(fā)展貢獻(xiàn)工作室力量，懷揣共同的價值追求，加強(qiáng)交流，主動學(xué)習(xí)，勤于反思，勇于實(shí)踐，不負(fù)成長，不負(fù)信任。（黃小林 通訊員 詩堯）
天府第七中學(xué),陳剛名校長工作室
