為促進(jìn)區(qū)域間的交流與資源的共享，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育資源的輻射，2019年12月17日，成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)與崇州市三江中學(xué)共建友好學(xué)校，對口幫扶簽約儀式在成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。四川省西部教育研究院副院長徐婭、專家顧問黃顯岳，文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)及崇州市三江中學(xué)全體行政參加了此次簽約儀式。會議由西部教育研究院副院長徐婭主持。
文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長鄭志軍首先致歡迎辭。鄭志軍校長認(rèn)為，作為一個基礎(chǔ)教育者，一定要有教育情懷，堅(jiān)守教育初心，扎根教育，造福一方百姓。崇州三江中學(xué)能夠在今天走進(jìn)文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也和文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)一樣，都有一群頗具教育情懷的教育人，都希望能認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做教育。兩校通過搭建友好學(xué)校這一平臺，通過共同探討，深度交流，開展一些有實(shí)質(zhì)性的合作，一定能促進(jìn)彼此進(jìn)步，提升學(xué)校的品質(zhì)。
崇州三江中學(xué)校長謝松清介紹了學(xué)校辦學(xué)歷史、辦學(xué)思想、辦學(xué)規(guī)模、發(fā)展愿景等基本情況。他表示，作為一所急需品質(zhì)提升的學(xué)校，能夠得到文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)的幫助，非常榮幸，希望通過對標(biāo)幫扶活動，進(jìn)一步更新學(xué)校發(fā)展理念，努力創(chuàng)建行之有效的教育教學(xué)管理模式，形成教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，學(xué)校管理水平和校園文化建設(shè)的整體提檔升級。
文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長楊曉偉從德育、教學(xué)、家庭教育特色等方面介紹了學(xué)校的情況，并表示文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)將從辦學(xué)理念、學(xué)校管理、質(zhì)量提升、隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、教育科研、家校合作等方面，充分利用本校的資源，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享，攜手并進(jìn)，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
隨后，兩校校長代表各自學(xué)校在共建友好學(xué)校，對口幫扶協(xié)議上簽字，文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三江中學(xué)攜手共建模式正式開啟。
西部教育研究院副院長徐婭對兩校簽約成功表示祝賀，她指出，文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為西部教育研究院校長跟崗研修的基地，一直以來就備受跟崗校長的推崇，在成都市跟崗學(xué)校選擇民意調(diào)查中，文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)以其鮮明的辦學(xué)特色成為研修校長們的首選。崇州市三江中學(xué)謝松清校長就是在今年參加由西部研究院組織的校長跟崗研修學(xué)習(xí)中來到文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)，實(shí)地跟崗研修之后，深感文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)在辦學(xué)理念、教育教學(xué)管理、內(nèi)涵品質(zhì)提升方面都取得了很好的成效，所以希望西部教育研究院能夠牽線搭橋，達(dá)成對標(biāo)幫扶的意愿。謝校長也是頗有教育情懷的一名基層教育工作者，他的想法得到了西部教育研究院的支持，在四川省西部教育研究院的積極協(xié)調(diào)下，在青羊區(qū)教育局和崇州教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，促成了兩校的牽手。
西部教育研究院專家顧問黃顯岳祝賀兩校簽約的成功，希望兩校在今后的合作交流中，能夠守靜、守常、守柔，扎實(shí)在教育教學(xué)方面開展探討，為推動學(xué)校的發(fā)展而努力。
根據(jù)協(xié)議，兩校將在今后的校際交流中加強(qiáng)聯(lián)系，共同發(fā)展。（賴波）
成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)
