為了加強(qiáng)成都樹德中學(xué)教育集團(tuán)的學(xué)術(shù)交流，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀念，深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新,提升教師研究水平和教學(xué)能力，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)實踐有機(jī)融合的教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，共同探索課堂教學(xué)藝術(shù)，創(chuàng)造更具生命活力的課堂教學(xué)方略，展示成員學(xué)校課堂改革的成效，給集團(tuán)成員學(xué)校的教師提供學(xué)習(xí)、交流和展示的平臺，11月13日和14日兩天在成都市川化中學(xué)舉行了主題為“學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)有機(jī)融合的精準(zhǔn)教學(xué)”的第14屆樹德教育集團(tuán)(高中)教師課堂教學(xué)比賽活動。
本次比賽共有16所學(xué)校,45位選手參賽。經(jīng)過評委組的專業(yè)評審，成飛中學(xué)高中數(shù)學(xué)組潘潤民老師的賽課和教學(xué)設(shè)計均榮獲特等獎，高中英語組覃艷老師的賽課獲一等獎、教學(xué)設(shè)計獲特等獎，高中政治組文濤老師的賽課和教學(xué)設(shè)計均獲二等獎。優(yōu)異成績的取得，是成飛中學(xué)教師扎實教學(xué)基本功的展現(xiàn)，是成飛中學(xué)教研組集體智慧和團(tuán)隊精神的合力彰顯，是成飛中學(xué)教育教學(xué)改革研究和實踐探索的成果。
未來，成飛中學(xué)將為教師的專業(yè)發(fā)展搭建更多的平臺，助力教師的成長，推動學(xué)校的優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展邁上新的臺階。（成都市成飛中學(xué)）
