近日,中國教育學會化學教學專業(yè)委員會第十三屆實驗教學創(chuàng)新研討會在浙江省寧波市成功舉行。成都西北中學高二化學教師陳艷梅的《海帶提碘的實驗改進》創(chuàng)新教學實驗,受到全國組委會專家評委高度稱贊并被點評專家作為優(yōu)秀案例點名表揚!
陳艷梅老師的教學實驗創(chuàng)新《海帶提碘的實驗改進》,是由市上推到省上,省上推到全國,經過兩輪角逐,受全國組委會邀請現(xiàn)場展演的。普通高中課程教科書(人教版 、蘇教版和魯科版)均編入“從海帶中提取碘”或 “海帶中碘元素的分離及檢驗”等實驗,為了使實驗操作更簡單,現(xiàn)象更直觀,進一步縮短實驗時間,提高教學時效,陳艷梅老師探索設計如下創(chuàng)新性實驗。
陳艷梅老師的創(chuàng)新性實驗通過對課本中“海帶提碘”實驗的改進,建立了新的思維方式,更好的讓學生直觀的構建碘元素存在于海帶中的知識體系。同時該實驗設計還有其它優(yōu)點:能在短時間內完成,給老師上課贏得了更多的時間,具有可操作性;實驗裝置所需材料簡單,代用品多,有利于學生課內外開展實驗,具有可推廣性;指紋檢測試驗,增加了課堂的趣味性和實驗的實用性;尾氣處理裝置有效地防止空氣污染,增強了學生的環(huán)保意識和社會責任感。
專家們指出,青年教師的成長離不開自己的努力,更離不開學校和教研組的培養(yǎng)和支持,希望成都西北中學的青年教師在學校的大力培養(yǎng)中,努力學習現(xiàn)代化教育的理念和思想,提高自身的思想修養(yǎng)和綜合素質,不斷創(chuàng)新,為祖國教育事業(yè)添磚加瓦!(成都西北中學)
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