10月17日，成都市青羊區(qū)第八責(zé)任督學(xué)區(qū)督學(xué)季應(yīng)朗到成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)，進(jìn)行義務(wù)教育階段控輟保學(xué)及留守兒童教育關(guān)愛(ài)工作專項(xiàng)督導(dǎo)。
在學(xué)校副校長(zhǎng)張曉峰、校長(zhǎng)助理胡倩及學(xué)校各中心負(fù)責(zé)人的陪同下，季應(yīng)朗督學(xué)對(duì)學(xué)校校園安全、教育教學(xué)管理、校園設(shè)施等進(jìn)行了巡查。
督導(dǎo)中，季應(yīng)朗督學(xué)聽(tīng)取了學(xué)校的工作匯報(bào)，了解了學(xué)校在控輟保學(xué)工作的開(kāi)展情況以及對(duì)于留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等特殊群體的精準(zhǔn)幫扶情況。季應(yīng)朗督學(xué)充分肯定了學(xué)校的控輟保學(xué)工作，認(rèn)為學(xué)校法律法規(guī)宣傳到位，制度完善，很好地履行了法律和上級(jí)部門要求的義務(wù)教育階段控輟保學(xué)義務(wù)，無(wú)一名學(xué)生輟學(xué)，對(duì)留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展也扎實(shí)有效。
對(duì)于后期工作，特別是對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)工作，季應(yīng)朗督學(xué)也提出了建議，希望學(xué)校繼續(xù)從四個(gè)方面進(jìn)一步將工作落實(shí)：班主任以關(guān)愛(ài)為主，對(duì)班級(jí)留守兒童要摸底了解，每周必有一次單獨(dú)交流，了解孩子成長(zhǎng)動(dòng)向，父母是否回家，與爺爺奶奶溝通是否通暢，生活有什么困難;科任老師要關(guān)注學(xué)生，多開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo);請(qǐng)家委會(huì)安排就近家長(zhǎng)關(guān)心學(xué)生，代表學(xué)校去關(guān)心和幫助孩子;學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心每個(gè)月要定時(shí)收集留守兒童的情況，落實(shí)好一對(duì)一“人生導(dǎo)師”制度，加強(qiáng)思想道德、心理健康教育，對(duì)留守兒童、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予更多關(guān)愛(ài)、輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，避免因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)，避免因貧失學(xué)輟學(xué)。
張曉峰副校長(zhǎng)代表學(xué)校感謝季應(yīng)朗督學(xué)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和指導(dǎo)，并表示一定根據(jù)提出的意見(jiàn)和建議，在接下來(lái)的工作中認(rèn)真及時(shí)落實(shí)并深入開(kāi)展下去。（成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)）
季應(yīng)朗,成都市文翁實(shí)驗(yàn)中學(xué)
