吳波，天府七中副校長、中學(xué)物理高級教師、四川師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、成都市物理中心組成員、成都市教師培訓(xùn)專家組成員、成都市優(yōu)秀青年教師。就“歷年高考對比分析”“中學(xué)物理教材對比分析”“科學(xué)史的作用與價值”等方面的內(nèi)容，在省市進(jìn)行十余次講座。
教育格言：
“須知生命的參差多態(tài)，乃人生幸福的本源”
吳波副校長是學(xué)生們眼里智慧風(fēng)趣的功夫熊貓，不僅能帶他們遨游知識的海洋，更能為他們的思維插上翅膀。
吳波副校長認(rèn)為，對科學(xué)的理解是提高未來社會人綜合素養(yǎng)很重要的板塊，是即將處于未來智能社會的學(xué)生必須具備的核心素養(yǎng)。因此，現(xiàn)代科學(xué)教育的核心不僅需要教會學(xué)生如何獲得生活和工作的知識和技能，更重要的是在教育教學(xué)過程中滲透科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)方法;使孩子們獲得非生物本能的智慧，獲得非與生俱來的靈魂。
為了讓孩子充分領(lǐng)略到物理的魅力，吳波副校長不論多忙都會精心備課，從孩子們的實(shí)際特點(diǎn)出發(fā)，選擇適合孩子們的習(xí)題和拓展作業(yè);上課時用幽默風(fēng)趣的語言以及肢體語言讓孩子們在栩栩如生的課堂中感受物理的奇妙與精彩;不斷在物理課堂中滲透哲學(xué)思想，向孩子們展示邏輯之美，自然之奇。
吳波副校長總是細(xì)致地觀察孩子們的課堂表現(xiàn)，根據(jù)孩子的特點(diǎn)采用不同的教育方法，幫助每個孩子在物理學(xué)科中找到合適的定位。師心赤誠、人性風(fēng)趣、教法融匯，標(biāo)準(zhǔn)的波式笑容，俘獲了全班同學(xué)的心。
“讓學(xué)生可以感受到物理之美，這是值得用一生去追求的事。”吳波副校長的學(xué)生與他結(jié)下了深厚的友誼，“一日為師，終身為友”，他不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生人生的引路人，陪伴學(xué)生前行。即使前方是荊棘一片，也愿意共同找尋生命的浪漫!
育人不只是局限于課堂，課堂外的吳波副校長更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。他的教學(xué)生涯是一個不斷求索的過程，他不斷地探索適合學(xué)生的教育路徑。他不僅專業(yè)水平了得，學(xué)術(shù)造詣深厚，同時他還一如既往保持著喜愛物理的初心。（天府第七中學(xué)）
天府七中,物理
