5月10日，成都市陳冠夫美術(shù)名師工作室片區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)首選天府新區(qū)，在成都天府新區(qū)永興中學(xué)成功進(jìn)行。
此次教研活動(dòng)第一環(huán)節(jié)由天府四中孫建老師為大家?guī)怼秱惒使狻�，全體參會(huì)人員高度贊同并且感受不一樣的課堂體驗(yàn)。學(xué)生們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下通過小組學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)完成了一個(gè)個(gè)小任務(wù)，師生共同交流了美術(shù)課帶來的一些人生體會(huì)。課后老師們還做了深度交流。名師工作室導(dǎo)師陳冠夫?qū)Ρ竟?jié)課做了深度評(píng)價(jià)，提出了寶貴建議，提出可拓展的方向，使與會(huì)老師受益匪淺。
活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)由成都市學(xué)科帶頭人、成都天府新區(qū)陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)張梅老師給大家?guī)怼睹佬g(shù)教師特色課程研發(fā)——特色課程實(shí)踐》專題講座。張老師從參加國(guó)家級(jí)賽課談到教材開發(fā)的一些心路歷程，對(duì)名師工作室的每一位成員帶來了極大震撼，同時(shí)也給大家樹立了標(biāo)桿。
上午活動(dòng)結(jié)束后，陳冠夫老師帶領(lǐng)大家參觀了天府陶藝工作坊。天府陶藝工作坊作為天府新區(qū)九大工作坊之一，只是一個(gè)縮影，永興中學(xué)副校長(zhǎng)羅文平向大家介紹了陶藝工作坊與學(xué)校“陶冶”課程群的建設(shè)情況，工作坊負(fù)責(zé)人蒲老師與大家交流了陶藝教材開發(fā)與本土文化相結(jié)合的有關(guān)情況。大家對(duì)陶藝工作坊美麗的環(huán)境、扎實(shí)的課程開展高度贊同，陳冠夫老師對(duì)陶藝工作坊的工作開展給與了很高的評(píng)價(jià)，也提出了非常寶貴的建議，參觀結(jié)束后大家合影留念。
下午，大家來到同治龍窯參觀。老師們從老窯使用情況到土陶工藝流程作了深刻的了解，對(duì)校企合作共同傳承非遺文化非常深度認(rèn)同。參觀后，陳冠夫老師總結(jié)了前期工作室的學(xué)習(xí)情況，安排布置了下一階的學(xué)習(xí)計(jì)劃。勉勵(lì)大家不僅要在專業(yè)上狠下功夫，深度挖掘，而且要多條腿走路，全面發(fā)展，致廣大、盡精微，努力將自己打造成市級(jí)美術(shù)名師。
本次片區(qū)研討活動(dòng)結(jié)束后，陳冠夫老師認(rèn)為本次在天府新區(qū)的研討活動(dòng)安排內(nèi)容詳實(shí)，活動(dòng)豐富多彩，在公園城市舉行教研活動(dòng)讓老師們?nèi)缭诋嬛行校娭杏�，城在園中，園在城里，產(chǎn)城相融，共謀發(fā)展。在習(xí)近平新時(shí)代公園城市新理念下，希望老師們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，永攀新高，再接再厲。(天府新區(qū)永興中學(xué))
美術(shù)名師,陶藝,研討活動(dòng)
