近日，四川省汶川中學舉行了高三年級“成都一診”分析會，該校行政領導及全體高三教師參加了會議。會議由教務處主任謝峻松主持。此次會議旨在全面分析高三年級前期教學工作中存在的問題，以進一步提高教學質量，全力打好高考攻堅戰(zhàn)。
分析會現(xiàn)場
教務處謝峻松主任主持
會上，高三年級主任宋洪健對“成都一診”劃線情況作了介紹，將本次成績與成都零診數(shù)據(jù)作了對比，并從年級總體成績、網(wǎng)班、平行班、學科組、班級學科比較等方面對“成都一診”進行了細致、深入的分析。同時，他還指出了學生們在一診考試中存在的具體問題，并對高三年級后期工作作了安排和部署。
高三年級主任宋洪健講話
聽完數(shù)據(jù)分析后，學校教科室主任楊軍表示，全體高三教師必須從成績上去發(fā)現(xiàn)優(yōu)點與不足，弄清問題，對癥下藥。楊軍還對全體高三教師提出了明確要求：一是精研考綱，吃透考點;二是找準爭分點，弄清失分點;三是重基礎，重能力;四是繼續(xù)推進輔優(yōu)輔差工作。
教科室楊軍主任講話
最后，該校校長龍紹明作總結講話。他指出，要客觀看待“成都一診”成績，擺正心態(tài)，樂觀進取，立即行動;強化一輪復習的針對性，把握復習進度，提升課堂效益;做好學生的心理疏導工作，合理評價，即時激勵，緩解學生畏懼考試與動力不足的焦慮心理。
龍紹明校長作總結講話
通過此次分析會議，該校高三年級全體教師進一步明確了目標，堅定了信心，理清了后期復習工作思路。大家紛紛表示，將以實際行動創(chuàng)造2019年高考的新輝煌。（四川省汶川中學）
