2018年12月5日，文昌中學召開了學區(qū)校長聯席會暨學區(qū)教學與研究中心工作會。學區(qū)主任艾鵬程、分管領導楊立軍，學區(qū)副主任吳宏源、楊光明、楊成和學區(qū)教學與研究中心成員參加了會議。本次會議主要研討文昌中學學區(qū)青年教師課堂教學大賽工作安排。
文昌中學學區(qū)分管領導楊立軍主持會議。他首先解讀了《文昌中學有效課堂指導思想及基本要求(試行稿)》和《文昌中學有效課堂評價表(試行稿)》的主要內容、目的、意義，就如何貫徹試行稿提出了具體要求和安排。近年來，文昌中學為追求綠色教育質量，培養(yǎng)學生終身發(fā)展能力，對有效課堂進行了積極探索和研究，這兩個試行稿來自于教師經驗積累和綠色教育質量的向往，希望在有效課堂的探索與實踐方面能給老師們方向與指導，推動該校有效課堂建設向縱深發(fā)展。結合文昌中學學區(qū)青年教師課堂教學大賽和文昌中學教學、教科研展示周等活動，進一步深化課堂教學改革，促進學區(qū)內教師專業(yè)化發(fā)展。同時利用文昌學區(qū)省級媒體新聞報送平臺做好學區(qū)各�；顒有麄�。接著對學區(qū)教科研工作年會，文昌中學教學、教科研展示周活動，文昌中學創(chuàng)建成都市優(yōu)秀教師發(fā)展基地校等工作作了介紹和安排，希望學區(qū)各校共同參與，做出特色。
文昌中學學區(qū)教學與研究中心主任梁潔對學區(qū)青年教師課堂教學大賽各校選派學科評委和安排聽課人員工作做了布置。為了使學區(qū)工作有實效，對學區(qū)各校情況進行了解，就學區(qū)小課題聯合研究和教研結對與學區(qū)各位副主任進行了溝通。
火井中學校長楊成校長介紹了學校相關情況。近年來，學校有較大的變化，但教師外出學習機會太少。借助學區(qū)制，希望薄弱學科教師能到文昌中學跟崗學習，參與教學研討，促進其提高。寶林中學校長吳洪源談到本校教師和文昌中學教師進行師徒結對，開展同課異構，為教師成長搭建了平臺等工作安排。拱辰中學校長楊光明說，建立學區(qū)制后，對學校幫助大。文昌中學在教學理念、教學實踐上起到引領作用。通過學區(qū)賽課，聽課學習等活動促進教師觀念更新，不斷提高師資素質，促進課堂質量的提高。
最后，文昌中學學區(qū)主任艾鵬程做總結發(fā)言：學區(qū)制工作要做實，聚焦在課堂。通過到文昌中學跟崗，學習了解學校運行情況，了解教育教學的規(guī)范管理和整個流程;通過教學科研年會，提升境界，開闊視野;通過教研結對，全方位信息互通，做到資源共享。這次學區(qū)賽課活動文昌中學要認真組織，教師要得到學習提高。
文昌中學副校長楊杰偉也參加了此次活動。邀請學區(qū)學校德育研究中心老師參加文昌中學紀念“12.9”-----“唱響紅色經典、弘揚民族精神”歌詠比賽活動。（邛崍市文昌中學）
