耶魯大學(xué)是全球?qū)W生心目中的名校,可有這樣一個(gè)鄭州小伙,在收到耶魯大學(xué)的錄取通知書后,淡然拒絕了,并表示“也算是個(gè)世界名校,證明了一下自己的實(shí)力”。記者驚呆了,這是怎樣一個(gè)小伙?他憑啥這么任性? 耶魯大學(xué)相中鄭州小伙 來認(rèn)識一下主人公,胡一龍,1994年出生,今年22歲。他的求學(xué)軌跡看起來和許多學(xué)生一樣,小學(xué)就讀于金水區(qū)緯五路一小,初中就讀于鄭州八中,高中就讀于鄭州一中,考上了北京郵電大學(xué)。 可他又和大多數(shù)學(xué)生不一樣。從小到大,他一直是很多人心目中的“別人家的孩子”。從小學(xué)到高中,他參加了許多次小記者采訪活動(dòng),發(fā)表了大量的作品。小學(xué)一年級開始發(fā)表文章,二、三年級寫童話,四年級創(chuàng)作校園小說,小學(xué)六年級便成為全國最小的簽約作家,初中二年級出版長篇校園小說《開心果 果果》,在第十屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽中獲獎(jiǎng)。在北京郵電大學(xué)讀書時(shí),他的成績常常是第一名。到了大三,他申請了轉(zhuǎn)學(xué),并轉(zhuǎn)至Washington University in St. Louis,這所學(xué)校始建于1853年2月22日,是美國歷史上建校最早也是最負(fù)盛名的“華盛頓大學(xué)”,要轉(zhuǎn)到這所學(xué)校難度可想而知。據(jù)胡一龍的媽媽李艷麗講,胡一龍?jiān)趥鋺?zhàn)轉(zhuǎn)學(xué)Washington University in St. Louis時(shí),曾經(jīng)向老師請了一周的假,不過盡管請假,卻絲毫不影響他在期末考試中拿到第一名。在大四上學(xué)期,胡一龍已經(jīng)修完學(xué)分,并以全部功課是A或A+的優(yōu)秀成績提前拿到了大學(xué)畢業(yè)證。于是,他向好幾所大學(xué)申請研究生,同時(shí)努力找工作。這不,耶魯大學(xué)有了回音。 拒絕耶魯只因自己“有目標(biāo)” 能收到耶魯大學(xué)的錄取通知書,一定有很多人不顧一切、迫不及待地去就讀,就連胡一龍的媽媽李艷麗也激動(dòng)了好幾天??珊积垍s猶豫了,他告訴媽媽“不打算去了,也算是個(gè)名校,證明了一下自己的實(shí)力”。 “我們支持孩子的選擇?!崩钇G麗表示,胡一龍有自己的目標(biāo),他們也愿意讓他跟隨自己的內(nèi)心。胡一龍?jiān)谏暾堁芯可鷷r(shí),也投了不少簡歷找工作,很多也已經(jīng)有回復(fù)。比如,他已經(jīng)被Oracle(甲骨文公司)相中。請用一分鐘腦補(bǔ)這個(gè)公司,Oracle(甲骨文公司)1989年正式進(jìn)入中國市場。2013年,甲骨文已超越 IBM,成為繼 Microsoft 后全球第二大軟件公司。在胡一龍看來,無論是讀耶魯大學(xué)、哈佛大學(xué)還是斯坦福大學(xué),研究生畢業(yè)后,他的意向仍然是這個(gè)公司。據(jù)李艷麗講,Oracle(甲骨文公司)之前在Washington University in St. Louis 只錄取過一名學(xué)生,并且是博士,胡一龍是該公司在該校錄取的第一個(gè)本科生。 “別人家的孩子”是咋煉成的 媽媽說: 很簡單,孩子勤奮加上家庭環(huán)境好 看到胡一龍這么優(yōu)秀,估計(jì)不少家長要開始羨慕了。他的媽媽李艷麗到底有什么樣的育兒經(jīng)? 用李艷麗的話說,很簡單:第一,孩子勤奮;第二,家庭環(huán)境好。據(jù)她講,現(xiàn)在的孩子智商都很高,關(guān)鍵就在于勤奮。胡一龍從小就是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的孩子,功課很少讓他們操心。李艷麗夫婦倆也很用心,在胡一龍小時(shí)候,為了更好地尋找出胡一龍的興趣點(diǎn),他們從多方面培養(yǎng)兒子,讓他在嘗試中選擇自己的興趣?!凹彝キh(huán)境也很重要?!崩钇G麗表示,現(xiàn)在很多孩子都上輔導(dǎo)班,其實(shí),輔導(dǎo)班固然重要,但家庭有學(xué)習(xí)、讀書的氛圍更重要。有好的環(huán)境,孩子才能有所收獲與成長。 爸爸說: 常帶著兒子去采訪 胡一龍的爸爸是一名記者,他說自己周末采訪時(shí),偶爾也會(huì)帶著胡一龍外出實(shí)踐,加上胡一龍從小喜歡寫作,這就使得他的文筆相當(dāng)出眾。 老師說: 胡一龍從小到大,始終筆耕不輟,且關(guān)注社會(huì) 一名老教師曾感慨道現(xiàn)在大多數(shù)孩子,包括成人,把看書當(dāng)成了愛好和休閑方式,卻很少有人像一龍那樣,從小學(xué)一年級就把讀書與寫作緊密結(jié)合起來。 “我們讀過的書,看過的電影電視,參加過的活動(dòng),去過的旅游景點(diǎn),等等,假若沒有筆記作記錄,則不會(huì)留存很久,更談不上有體會(huì)和感想了?!边@位老教師說,一龍從小到大,始終筆耕不輟。閱讀他的文章,可以看出他是怎么樣變得“極度”優(yōu)秀。“他走進(jìn)醫(yī)院探訪腦癱病兒,他走進(jìn)希望小學(xué)把圖書送給貧困學(xué)生,他關(guān)注網(wǎng)癮兒童,關(guān)注民族傳統(tǒng)文化。有此經(jīng)歷的人一定具有極高的能力。”老教師指出,讀萬卷書行萬里路,做有愛心善心公益心的人,做對社會(huì)有責(zé)任感的人,敢于擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn)自我,應(yīng)該成為當(dāng)下青年的正確道路。 |