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前不久，16歲的趙星凱在CCTV“闖關(guān)到12”中露臉，頓時(shí)吸粉無(wú)數(shù)，陌生人也跑到重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的貼吧上“跪求”聯(lián)系方式。 他不喜歡給自己貼標(biāo)簽，但從小到大的成長(zhǎng)經(jīng)歷，卻讓很多人感嘆其為“全能學(xué)霸”：他在德國(guó)生活四年、英國(guó)生活三年，回國(guó)后從年級(jí)倒數(shù)第一逆襲到年級(jí)前十；英語(yǔ)高級(jí)水平，德語(yǔ)語(yǔ)言證書(shū)B(niǎo)1水平（閱讀以及口語(yǔ)滿分），法語(yǔ)中級(jí)水平，曾在人民日?qǐng)?bào)海外版發(fā)表文章；英國(guó)皇家音樂(lè)學(xué)院聯(lián)合委員會(huì)鋼琴六級(jí)…… 讀過(guò)10個(gè)學(xué)校 你見(jiàn)過(guò)一個(gè)16歲的少年，曾經(jīng)在中國(guó)、德國(guó)、英國(guó)4個(gè)幼兒園，3個(gè)小學(xué)，2個(gè)初中，1個(gè)高中嗎。 趙星凱3歲時(shí)在中國(guó)天津上了幼兒園，半年后去了德國(guó)柏林，在那上了半年幼兒園，4歲回中國(guó)貴陽(yáng)上了三個(gè)月幼兒園，然后回德國(guó)柏林上幼兒園，五歲時(shí)在德國(guó)上學(xué)前班。六歲，在德國(guó)柏林家的附近一個(gè)歐盟的德語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)學(xué)校上小學(xué)。 上學(xué)不久，趙星凱跳級(jí)了，直接到了三年級(jí)。因?yàn)椴幌雽W(xué)葡萄牙語(yǔ)，趙星凱又轉(zhuǎn)學(xué)去了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的歐盟德語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)校。五年級(jí)時(shí)，趙星凱的爸爸轉(zhuǎn)戰(zhàn)英國(guó)劍橋工作，他于是有轉(zhuǎn)戰(zhàn)到一個(gè)美麗的英國(guó)鄉(xiāng)村小學(xué)，并在那讀完了小學(xué)。 在劍橋的一個(gè)中學(xué)，趙星凱快樂(lè)地學(xué)習(xí)了一年?！澳菚r(shí)的我，很喜歡學(xué)習(xí)，很想學(xué)習(xí)?！壁w星凱因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，還進(jìn)入了一個(gè)快班?？上?，由于爸爸又轉(zhuǎn)戰(zhàn)中國(guó)重慶工作，他又轉(zhuǎn)學(xué)啦。 正是在國(guó)外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，趙星凱的語(yǔ)言天賦很快凸顯出來(lái)。德語(yǔ)和英語(yǔ)在小學(xué)時(shí)是作為母語(yǔ)學(xué)習(xí)，中文卻只有平時(shí)跟父母交談時(shí)使用，但6歲時(shí)，他參加第七屆世界華人小學(xué)生作文大賽的獲獎(jiǎng)作文，被刊登在人民日?qǐng)?bào)海外版，2007年，他寫的《圣誕老人之真假》再次登上人民日?qǐng)?bào)海外版。
趙星凱在德國(guó)上小學(xué)的第一天，抱著糖果包。受訪者供圖 他是一個(gè)矛盾綜合體 他的數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，兩次獲得德國(guó)K nguru 數(shù)學(xué)競(jìng)賽金獎(jiǎng)，也曾獲得英國(guó)全英數(shù)學(xué)個(gè)人挑戰(zhàn)賽七年級(jí)-八年級(jí)組金獎(jiǎng)，并取得英國(guó)劍橋大學(xué)三一學(xué)院數(shù)學(xué)訓(xùn)練營(yíng)資格。 回到中國(guó)后，趙星凱在南開(kāi)中學(xué)讀了三年初中，又考入重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)德語(yǔ)。當(dāng)初進(jìn)入初中時(shí)，由于不太適應(yīng)中式教育，他的成績(jī)?cè)宦淝д?，但不久，他就從年?jí)倒數(shù)第一逆襲到年級(jí)前十。進(jìn)入重外的第一次摸底考試，拿下了年級(jí)第一名。2015年還獲得了重慶市高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽（高一組）二等獎(jiǎng)。 “我的父母是中國(guó)人，我也是原裝的中國(guó)人，黃皮膚黑頭發(fā)。但是，我的所思所想?yún)s是西式的?！壁w星凱說(shuō)，思想是可以通過(guò)行為表現(xiàn)出來(lái)的，他玩的游戲、看的書(shū)籍、喜歡的電影電視、對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度、對(duì)人生的思考都和其他同學(xué)不同。 在同學(xué)韓佶玲眼中，趙星凱確是“不是一般人”，“很難用一個(gè)詞準(zhǔn)確地去定義他，他就是一個(gè)矛盾的綜合體?！彼粫?huì)掩飾自己的真實(shí)想法，同學(xué)有什么問(wèn)題，他會(huì)毫不留情當(dāng)面指出。特立獨(dú)行的他，在班級(jí)服務(wù)和同學(xué)需要幫助的時(shí)候，卻會(huì)在第一時(shí)間伸出援手。 有一次準(zhǔn)備外語(yǔ)節(jié)表演，由于德語(yǔ)劇本在國(guó)內(nèi)相對(duì)貧乏，大家都很傷腦筋，趙星凱靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了“愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境”的一段英文劇本，翻譯成中文，再翻譯成德語(yǔ)劇本。
來(lái)自一個(gè)學(xué)霸家庭 有時(shí)候，趙星凱又是一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的人。 趙星凱喜歡看科幻和魔幻類的小說(shuō)，神探夏洛克是他的最愛(ài)。班主任李雪梅說(shuō)，有時(shí)候，趙星凱日常生活中的動(dòng)作，都會(huì)下意識(shí)地模仿夏洛克。 1.93的個(gè)子，趙星凱卻很討厭別人在他面前提起“籃球”兩個(gè)人，“因?yàn)楹芏嗳硕紩?huì)問(wèn)我，這么高，為什么不去打籃球？我不明白，個(gè)子高，就一定要打籃球嗎？” “你知道一個(gè)‘三高’家庭孩子的酸楚嗎？哦，此三高非彼三高，此三高是高顏值---媽媽美爸爸帥，高身材---爸爸1米83，媽媽1米73，高智商---媽媽博士 爸爸博士后。對(duì)我呢？是高期望?！?/span> 對(duì)于爸媽對(duì)自己的期望，趙星凱說(shuō)，有壓力，卻不是來(lái)自于爸爸媽媽的學(xué)歷，而是偶爾會(huì)困惑于中西方教育的不同。 趙媽媽說(shuō)，在對(duì)孩子的教育中，爸爸是很西式的教育方式?！八职殖Ｕf(shuō)，什么樣的能力決定了什么樣的成績(jī)，孩子只有發(fā)自內(nèi)心地想要去學(xué)好，才有作用。如果他沒(méi)做好，是因?yàn)樗约翰幌肴プ龊??！?/span> 所以，即便遇到趙星凱成績(jī)浮動(dòng)，爸爸也很沉得住氣，留給他足夠的自己思考的機(jī)會(huì)。 未來(lái)，趙星凱準(zhǔn)備考取德國(guó)的大學(xué)，而那邊的錄取規(guī)則，要求必須高考達(dá)到重本線的標(biāo)準(zhǔn)，“所以，目前痛并快樂(lè)地活著?！?/span> |
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