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偷零食被發(fā)現(xiàn),三留守兒童殺死52歲老師

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:網(wǎng)站編輯  熱度:℃   發(fā)布時(shí)間:2015-10-25

           

     ●13歲,12歲,11歲,湖南三名未成年人殘忍殺害學(xué)校老師。

      ●辦案民警曾分析,“作案人手段比較老練,有一定的反偵察能力?!?/span>

      10月18日,湖南邵東縣發(fā)生一起未成年人劫殺女教師的惡性事件。10月19日,公安機(jī)關(guān)將犯罪嫌疑人劉某、趙某、孫某抓獲,其中,年齡最小者僅11歲,最大13歲。由于三名嫌疑人沒(méi)有達(dá)到刑事責(zé)任年齡,目前已被送往工讀學(xué)校。

  教育局決定

  為遇害老師申報(bào)“因公殉職”

     1984年參加工作,在廉橋鎮(zhèn)任小學(xué)教師已經(jīng)超過(guò)三十年,還有3年就要退休。然而,三名少年的惡行卻將李老師的生命定格在了52歲。

     邵東縣教育局副局長(zhǎng)陳愛(ài)珍說(shuō):“我們都感到很痛心,李老師的愛(ài)人是一名下崗工人,2013年因?yàn)榘┌Y已經(jīng)去世了,家里只有一個(gè)獨(dú)生女兒,所以目前經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,教育局決定先行墊付部分資金給她辦理喪事?!标悙?ài)珍介紹,丈夫去世后,李老師平時(shí)就常住學(xué)校宿舍??紤]到事發(fā)時(shí),李老師是在學(xué)校值班,縣教育局決定為李老師申報(bào)“因公殉職”。

  作案心理

  偷零食被發(fā)現(xiàn) “擔(dān)心她報(bào)警”

     昨日,媒體和公眾也在持續(xù)追問(wèn)著悲劇發(fā)生的原因。據(jù)警方調(diào)查,18日上午,初三學(xué)生劉某、初二學(xué)生趙某和六年級(jí)學(xué)生孫某一同到網(wǎng)吧上網(wǎng),中午其中兩人提出去新廉小學(xué)玩耍,周末學(xué)校大門緊鎖,三人便從學(xué)校圍墻爬入。因感到肚子饑餓,劉某撬開學(xué)校小賣部的門,盜走面包、棒棒糖若干。之后李老師發(fā)現(xiàn)了在操場(chǎng)的他們,勸說(shuō)他們離開。

     在事后接受采訪時(shí),趙某說(shuō)出了當(dāng)時(shí)的作案心理:“我們擔(dān)心她報(bào)警,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)學(xué)校只有這一名老師,所以想要?dú)⑺浪槺惆阉腻X搶走?!倍鶕?jù)兩個(gè)年齡較小的孩子供述,年紀(jì)最大的趙某要二人將老師捂死,自己去宿舍搜尋財(cái)物。幾分鐘后,趙某在臥室找到2000多元錢,此時(shí)李老師已沒(méi)有呼吸。直到李老師的女兒多次撥打電話無(wú)人接聽(tīng),趕到學(xué)校后才發(fā)現(xiàn)母親遇害,隨后,警方趕到現(xiàn)場(chǎng),并初步判斷案件性質(zhì)為搶劫殺人。

     邵東縣公安局刑偵大隊(duì)教導(dǎo)員告訴記者:“當(dāng)時(shí)我們分析,這個(gè)作案人手段比較老練,有一定的反偵查能力,最后等我們抓到犯罪嫌疑人,卻發(fā)現(xiàn)是一幫十二三歲的小孩?!?/span>

  三個(gè)孩子

  冷靜、冷漠、冷酷

     這三個(gè)孩子,一個(gè)13歲,一個(gè)12歲,一個(gè)11歲,分別是初三的學(xué)生、初二的學(xué)生和小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。而在整個(gè)作案過(guò)程中,三個(gè)孩子卻體現(xiàn)出了三個(gè)“冷”——冷靜、冷漠、冷酷。

     首先從冷靜的角度來(lái)說(shuō),警察介紹,一開始一看作案現(xiàn)場(chǎng),覺(jué)得作案人有可能是非常老練的。為什么呢?他們殺完老師之后,把老師的尸體藏到了床底下,等等一系列的行為,而且有分工,體現(xiàn)出非常冷靜的特質(zhì)。接下來(lái)是冷漠,三人并沒(méi)有跑,而且也不覺(jué)得這是多大的事,第二天一名少年還正常去上了學(xué),另外兩個(gè)還繼續(xù)在網(wǎng)吧里打游戲。而這種冷酷既體現(xiàn)在作案手段上,也體現(xiàn)在這三個(gè)孩子背后的一種讓我們感覺(jué)冷酷的現(xiàn)實(shí)層面上。

     陳愛(ài)珍說(shuō):“現(xiàn)在整個(gè)社會(huì),對(duì)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境來(lái)說(shuō),不是很好。在電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、游戲上,充滿了打打殺殺的負(fù)面情緒,可能給孩子的成長(zhǎng)造成很大的影響?!?/span>

     而從家庭背景來(lái)說(shuō),他們具有某種另類留守兒童的特性。這3名少年中,只有最大的劉某是和父母生活在一起,但家庭紛爭(zhēng)不斷。而另外2名孩子,則是真正的留守兒童。孫某是跟爺爺奶奶同住,父母是在外打工;而趙某跟妹妹、爺爺奶奶同住,但是父母是在服刑,基本上在家庭關(guān)愛(ài)或者父母教育方面,都是相當(dāng)?shù)娜笔А?/span>

     家庭教育和社會(huì)教育的缺失,讓這場(chǎng)悲劇看起來(lái),是偶然,也是必然。

  最新進(jìn)展

  文化部: 對(duì)涉案網(wǎng)吧 立案調(diào)查

    針對(duì)近期湖南搶劫殺害教師的3名中小學(xué)生藏身網(wǎng)吧,所反映出的縣(區(qū))、城鄉(xiāng)結(jié)合部上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所違規(guī)接納未成年人問(wèn)題,文化部立即部署開展查處工作,對(duì)涉案上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所立案調(diào)查處理,要求各地開展上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所專項(xiàng)整治,嚴(yán)查違規(guī)接納未成年人行為。

  背后

  湖南邵東 16萬(wàn)中小學(xué)生 有2萬(wàn)多留守兒童

       家庭教育嚴(yán)重缺失、沉迷暴力網(wǎng)游、性格內(nèi)向孤獨(dú),這是記者現(xiàn)場(chǎng)采訪了解到的這三名未成年人的共同特點(diǎn)。

  陳愛(ài)珍說(shuō):“他們?nèi)狈苤疲麄冏钕矚g的事情就是上網(wǎng)?!?/span>

     在當(dāng)?shù)兀愃频牧羰貎和€有很多。邵東縣地處湘中腹地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)多以農(nóng)業(yè)為主,外出務(wù)工現(xiàn)象多見(jiàn)。邵東縣教育局曾統(tǒng)計(jì),該縣16萬(wàn)名中小學(xué)生中,父母都在外打工的留守兒童約兩萬(wàn)多名。該局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,原本對(duì)孩子最關(guān)鍵的家庭教育的缺失,僅靠學(xué)校教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  中國(guó)青少年研究中心張旭東曾表示,留守兒童由于缺乏監(jiān)護(hù)人管教,比非留守兒童更容易感知一些不良信息,更容易感知和加入到身邊的不良團(tuán)體。

  如今,這個(gè)悲劇發(fā)生后,當(dāng)?shù)厝骈_了留守兒童心理健康輔導(dǎo)、學(xué)校安全隱患排查、網(wǎng)吧監(jiān)管等政治工作。

  據(jù)新華社 央視《新聞1+1》


責(zé)任編輯:賴波

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