劉春英，女，中學(xué)政治一級(jí)教師。
2005年畢業(yè)于樂(lè)山師范學(xué)院。擔(dān)任高中政治學(xué)科教學(xué)，認(rèn)真鉆研教學(xué)，并向前輩、同行請(qǐng)教教學(xué)中的困惑與教學(xué)方法，以提升自我。教學(xué)中利用思想政治課的優(yōu)勢(shì)循循善誘，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望，發(fā)揮學(xué)習(xí)主體作用;注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，落實(shí)行動(dòng)，取得良好的效果。
榮譽(yù)：
2011年《一切從實(shí)際出發(fā)——直面學(xué)生的錯(cuò)答題》獲簡(jiǎn)陽(yáng)市學(xué)科論文一等獎(jiǎng);
2012年《時(shí)間太瘦，指縫太寬——珍惜時(shí)間》獲成都市德育研究成果二等獎(jiǎng);
2017年《高中經(jīng)濟(jì)生活問(wèn)題式學(xué)習(xí)的運(yùn)用——以“消費(fèi)及其類(lèi)型”為例》獲成都市第十三屆教育改革與研究論文二等獎(jiǎng);參加過(guò)區(qū)級(jí)公開(kāi)課，獲得過(guò)學(xué)校組織的教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng);區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。
教育感悟：教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
