劉媛，數(shù)學(xué)高級(jí)教師，青羊區(qū)學(xué)科帶頭人，青羊區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，成都市優(yōu)秀教師，青羊區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，現(xiàn)任初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)。
作為三十七中的一名教師，我目睹了學(xué)校的變化和發(fā)展，也被學(xué)校良好的氛圍所感染，并在這種感染中取得了應(yīng)有的進(jìn)步。
在教學(xué)上，我既堅(jiān)持做好常規(guī)工作，又關(guān)注學(xué)生的在學(xué)習(xí)中素質(zhì)的全面提升。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出自己的想法和問題，并組織學(xué)生交流思想，通過探討問題，啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，使相當(dāng)一部分對(duì)數(shù)學(xué)有畏難情緒的學(xué)生，逐漸能夠?qū)W懂?dāng)?shù)學(xué)，并增強(qiáng)他們的自信心，同時(shí)也促進(jìn)優(yōu)生的充分發(fā)展，使層次不同的學(xué)生都能取得進(jìn)步。在數(shù)次參加的區(qū)統(tǒng)考，與九中的聯(lián)考中都取得了好成績(jī)。
在教研組工作方面，為全面、有效地提升初中數(shù)學(xué)教研組的整體水平，營(yíng)造濃學(xué)研究氣氛，我?guī)ь^上好公開課,積極組織每一學(xué)期獻(xiàn)課、聽課、議課活動(dòng)。組內(nèi)形成了教師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣，青年教師也有了良好的成長(zhǎng)，在區(qū)級(jí)賽課中榮獲佳績(jī)。喻科的《函數(shù)》獲區(qū)三等獎(jiǎng)，李玉的《反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課》獲區(qū)二等獎(jiǎng)，卿芳敏的《確定位置》獲區(qū)一等獎(jiǎng)。在市級(jí)課題《行知課堂實(shí)踐與研究》中，我組教師擔(dān)任了數(shù)次校級(jí)公開課，研究課、展示課，都獲得領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。
我負(fù)責(zé)撰寫了課題《調(diào)動(dòng)中學(xué)生的非智力因素，克服數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的障礙》的研究報(bào)告，順利完成了課題的結(jié)題工作，并受到專家的好評(píng)。先后榮獲“成都市優(yōu)秀青年教師”，“青羊區(qū)學(xué)科帶頭人”等稱號(hào)。
